小学数学四年级人教版(学生版)09 A 春季四年级 第九讲 小数的加法和减法(一) 基础版.pdfVIP

第9讲小数的加法和减法（一）

知识点一：小数的加、减法。

1.计算小数加、减法时，要注意小数点对齐，也就是把相同数位对齐。

2.从低位算起，按整数加、法进行计算，得数对齐小数点的位置，点上小

数点。

3.得数（指小数）的末尾有0，一般要去掉。

技巧：在笔算小数减法时，当小数位数不同时，可以根据小数的性质在小数末

尾添上0，使两个小数数位相同后再相减。还要看清运算符号后再计算。

知识点二：小数的四则混合运算。

小数加减混合运算的运算顺序同整数加减混合运算顺序相同。

易错题：35.65－（18.65+4.15）

=35.65－18.65+4.15【去括号没有改变括号内的运算符号】

=17+4.15

=21.15

技巧：此题可用减法性质1的逆运算来解决，还可以运用整数运算中去括号的

方法解决。

27.24+18.6－20.3

=29.1－20.3【错在相同数位没对齐，百分位上的4要落下来，十分位上的2

应与6相加。】

=8.8

知识点三：小数加减法的简便运算。

整数的运算定律在小数运算中同样适用。

易错题：①5.84+4.16－5.84+4.16

=（5.84+4.16）－（5.84+4.16）

=10－10【审题不认真，只看数据的特点，却忽略了数与数之间的关系及每个数前面

的运算符号】

=0

技巧：小数加减混合运算中，要想交换数的位置，一定要连同数前面的运算符

号一同交换。

②15.46－5.7+4.3

=15.46－(5.7+4.3)

=15.46－10【此题只考虑数据能否凑整，而忽略了简算是否可行。】

=5.46

技巧：简算时如果需要加括号，一定要注意变号规则：如果在加号后加括号，

括号里面不变号；如果在减号后加括号，括号里面要变号。

考点1：小数的加减法计算

【典例1】（2020秋•苏州期末）计算42.7﹣9.47的正确竖式是（）

A．B．C．

【分析】根据题意，由小数减法的竖式计算的方法进行即可．

【解答】解：根据题意可得：

42.7﹣9.47＝33.23

故选：B．

【点评】本题主要考查小数减法的笔算，根据其计算方法进行计算即可．

【典例2】（2020春•巩义市期末）被减数增加1.5，减数减少1.5，那么差（）

A．增加3B．减少3C．不变

【分析】根据差的变化规律可知：减数不变，被减数增加或减少几，差就增加或减少几，

被减数不变，减数增加或减少几，差就减少或增加几，据此解答。

【解答】解：如果减数不变，被减数增加1.5，差增加1.5，如果被减数不变，减数减少

1.5，差就增加1.5，所以差一共增加1.5+1.5＝3。

故选：A。

【点评】本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题的能力。

【典例3】（2020秋•苏州期末）直接写出得数。

25+0.3＝1﹣0.4＝8.1+9＝4.8+0.2＝

6.3+0.7＝5.4﹣1.4＝10.6﹣7＝0.25﹣0.05＝

【分析】根据小数加减法的计算法则，直接进行口算即可。

【解答】解：

25+0.3＝25.31﹣0.4＝0.68.1+9＝17.14.8+0.2＝5

6.3+0.7＝75.4﹣1.4＝410.6﹣7＝3.30.25﹣0.05＝0.2

【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行

口算，提高口算能力。

【典例4】（2020春•安陆市期末）用竖式计算并验算：

53.76+8.4＝验算：

60.5﹣7.93＝验算：

【