2025广西防城港市从“五方面人员”中选拔乡镇领导班子成员25人公共基础知识备考题库附答案.docxVIP

2025广西防城港市从“五方面人员”中选拔乡镇领导班子成员25人公共基础知识备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江＂这句歌词中的鸭绿江发源于我国（）。

A.吉林省

B.河北省

C.河南省

D.浙江省

【答案】：A

【解析】本题考查国情社情。鸭绿江，发源于吉林省长白山南麓，上游旧称建川沟，流向在源头阶段先向南，经长白朝鲜族自治县后转向西北，再经临江市转向西南。鸭绿江干流流经吉林和辽宁两省，并在辽宁省丹东市东港市附近流入黄海北部的西朝鲜湾。故本题选A。

2、人们通常把吃喝玩乐游手好闲的年轻人称作是“纨绔子弟”，这里的“纨绔”指（）。

A.旧时有钱人的自称

B.旧时有地位的自称

C.旧时官宦人家的自称

D.古时的一种衣物

【答案】：D

【解析】本题考查人文历史。“纨绔”指富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子，泛指有钱人家子弟的华美衣着，借指富贵人家的子弟。单从“纨绔”两字来解释，则指的是衣物，因此粉笔倾向性答案为D。故本题选D。

3、下列对该公文主送机关写法的判断，正确的是（）。

A.应为“各县（区）人民政府，各局委办，各直属机关”

B.应为“各区、县人民政府，各局委办，各直属机关”

C.该公文不必拟写主送机关

D.该公文主送机关拟写正确

【答案】：C

【解析】一些文种通常是不需要标注主送机关的，例如：直接向社会公众发布的周知性文件如公告、通告，规范性文件如章程、条例、规定、办法，计划性文件如方案、规划、计划，还有决议、决定、会议纪要等等。本文属于通告，公布的是在该市范围内应当遵守或者周知的事项，为普发性的公文，没有特定的主送机关。故本题选C。

4、在公文版头部分中，如果只有份号，没有密级和保密期限，紧急程度应编排在左上角的（）。

A.第一行

B.第二行

C.第三行

D.第四行

【答案】：B

【解析】本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文格式》国家标准（GB/T9704-2012）中关于紧急程度的描述：如需标注紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角；如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。题干中，“有份号，没有密级和保密期限，”，那么，份号排在第一行，紧急程度排在第二行。故本题选B。

5、下面关于管理跨度的说法，错误的一项是：

A.工作复杂变化程度大，则管理跨度的设计相应较大

B.组织环境简单而稳定，管理跨度的设计可以较大

C.工作的计划程度及按计划实施的程度高，管理跨度可以较大

D.下属和上级的能力都较强，管理跨度可以较大

【答案】：A

【解析】本题考查管理知识并选错误项。管理跨度即管理幅度，它是一名领导者直接领导的下属人员数。任何领导人员，因受其精力、知识、经济等条件的限制，能够有效地领导下级人数是有限度的，超过一定限度，就不能做到具体、有效的领导。一个领导者能直接有效地领导的下属人员数，称为有效管理幅度。决定有效管理幅度的条件主要有：①处理问题的复杂程度和工作量的大小；②领导者及其下属的素质水平；③标准化水平和授权程度。所以，工作复杂变化程度大，则管理跨度的设计相应较小。A项错误，此题为选非题，因此当选。故本题选A。【解析拓展】BCD项：根据决定有效管理幅度的条件可知组织环境简单而稳定能够更有利于管理，管理跨度的设计可以较大；工作的计划程度及按计划实施的程度高则其管理的更加容易，管理跨度可以较大；下属和上级的能力都较强则管理跨度可以较大。BCD项正确，此题为选非题，因此不当选。;

6、2019年4月25日至27日，近900名中外代表参加了第二届“一带一路”国际合作高峰论坛企业家大会。这次大会既是经贸活动商谈会，也是参会各方文化交流的平台，这体现了（）。

A.人口迁徙是文化传播的重要途径

B.商业贸易是文化交流的重要手段

C.文化交流通过外交活动才能实现

D.商业贸易推动了文化交流的开展

【答案】：B

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。文化交流指的是发生于两个或者多个具有文化源差异显著的关系之间的交流。文化交流促进人们互通有无，增进文化发展与丰富。文化交流的过程，就是文化传播的过程。文化交流的重要途径或手段有商业贸易、人口迁徙和教育等。A项错误，人口迁徙是文化交流的重要途径之一，因此也是文化传播的重要途径之一。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。题干中的“‘一带一路’国际合作高峰论坛企业家大会”是与商贸相关的会议，与人口迁徙无关。因此，选项表述正确，但与题干无关。B项正确，商业贸易是文化交流的重要手段之一，商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。