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一、教案背景
1、面向学生：2，学科：
2、：1
3、学生课前准备：
一、初读课文，了解诗文大意。
二、生，读准生字的读音，想想诗句的意思。
三、准备自己在中遇到的问题。
二、教学课题
教养方面：
1、学习古诗《宿石邑山中》，掌握诗中的生字。
2、理解诗句的意思，体会诗人热爱和赞美西湖的思想感情以及诗人羁旅辛
苦，
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