第三单元 1-6的表内除法（大单元教学解读规划）数学人教版二年级上册2025.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第一单元分类与整理大单元教学解读

一、链接课标

1.本单元的核心素养表现为：数感、运算能力、推理意识、应用意识。

“数感”在本单元的具体表现为：

学生能在“分东西去秋游”等真实情境中，理解平均分的概念，感知每份数量和份数之间的关系，

体会数量的多少及分配情况。

“运算能力”在本单元具体体现是：

学生掌握表内除法的运算，能熟练运用乘法口诀求商，准确计算除法算式的结果，并理解除法运

算的意义，明白除法是平均分的运算。

“推理意识”在本单元具体表现为：

通过对比“每份数量不同”和“每份数量相同”的分法，归纳出平均分的定义；从

教师资格证持证人

如有问题，请于后台留言联系上传者解决（加微信wkl436858），如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放，请留言或私信，一定予以解决。

咨询Ta 进入空间

用户编号：6143101132000005

领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

更多 >