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初中数学期末复习计划(通用13篇)

复习应根据自己的实际情况,复习对进一步巩固学习成绩起着重要的

作用,复习要稳扎稳打,不要盲目的去复习,每次练习后及时进行反思总

结。我们该怎么去写复习计划呢?以下是小编整理的初中数学期末复习计

划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中数学期末复习计划篇1

一、指导思想

以我校工作计划为指导思想,结合我校和所教班级的实际,有计划,

有目标,有步骤地进行复习,复习时依据课程标准,实施“学本课堂”研究方

案,设法引导学生,着力培养学生的创精神和创造能力,因材施教,设法

在学生里挖掘数学尖子生(110分以上),调整好学生的学习状态,努力提

高学生的合格率和优秀率,力争期末考试考取得优异成绩。

二、复习原则

1、基础性原则

钻研课标,掌握课标要求,低起点复习。回归课本,立足基础知识的

掌握,基本技能的形成,基本数学思想方法的渗透。面向所有学生,尤其

是中游及中游稍偏下的学生,让所有人都有所收获和提高。

2、框架性原则

梳理知识,扫除盲点,帮助学生形成知识网络,使学生对所学知识有

一个整体认识和提升。

3、规范性原则

强调例题的示范作用,通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进

行书写。要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”,解题由“会做”到

“做对”。

4、先学后教原则:先学后教,以学定教。学生会的不教,教了还不

会的不教。

三、时间安排

12月30日——31日第二章复习

1月4——6日第三章复习

1月7——9日第四章复习

1月12——13日第一章复习

1月14日——考前综合练习

三、措施:

1、前途理想教育。做好学生的思想教育工作,总结期中考试情况,成

绩好的同学不要骄傲,成绩差的同学不要恢心,通过本学期复习,力争期

末考取得好成绩。

2、在复习过程中,重视培养学生的运用数学知识分析和解决简单实际

问题的能力,加强探索性和开放性题型的训练。

3、有计划地进行复习。

4、做好分层辅导和个别辅导。采取分层布置作业,分层辅导和个别辅

导,争取合格率和优良率有大幅度的提高。

5、课前训练:4至6个小题目,用以检查学生对所学知识掌握情况,

让学生自主回顾本节知识,以学定教。

6、知识梳理:根据课前训练对所学知识进行整理,形成知识体系。

但必须以题目为载体,不能“空对空”。

7、典型例题:精心选择3至5道例题,用来突破重点,分解难点,

起到示范作用,引领学生学会规范分析,规范解题过程。

8、课堂练习:保持20分钟作业量,进行及时巩固。

初中数学期末复习计划篇2

一、复习目标

1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时,掌握“双基”,构建自己的

知识体系,掌握解决数学问题的方法和能力,从中体会到数学与生活的密

切联系。

2、在复习中,让学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培

养学生分析问题和解决问题能力,以及计算能力。

3、通过专题强化训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴

趣。

4、通过摸拟训练,培养学生考试的技能技巧。

二、复习重点

1、第1章:有理数的运算。

2、第2章:整式的运算。

3、第3章:一元一次方程及应用题。

4.第4章:几何图形

三、复习方式

1、总体思想:分章复习,同时综合测试二次。

2、单元复习方法:教师先做统领全章。收集各小组反馈的情况进行重

点讲解,布置作业查漏补缺。

3、综合测试:教师及时认真阅卷,讲评找出问题及时训练、辅导。

四、时间安排

第一阶段:章节复习

12月16——20日:第一章、

12月23日—27日:第二章;

12月30-14年1月3日:第三章;

1月6日--10日:第四章

第二阶段:综合测试

12月227日:综合测试1

元月6日:综合测试2

五、复习措施及注意事项

(一)分单元复习阶段的措

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