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初三英语教师工作计划5篇

工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每

个月、每一周、每一天的公道安排和具体实行，以下是作者整理的初三

英语教师工作计划通用5篇，欢迎大家鉴戒与参考!初三英语教师工作

计划1

一、指导思想

以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创氛围、辅学

困、搭舞台、抓速成”的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量为

目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。进一

步创设我校的英语特点教育，在全校创造浓厚的英语氛围，使英语教学

工作不断推向深入，为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗!

二、主要工作

1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。向45分钟要质量，

要做到这点要求大家作到提早备课，没有教案不得进课堂;认真上好每

一节课。

2、教学目标：__班英语及格率__%，优秀率__%;

3、加强思想政治工作计划，统一思想，提高认识，坚固建立“以

人为本”的思想;积极展开保持共产党员先进性教育活动，向共产党员

学习。

4、连续做好科、同年级教师之间交换，共同制定进度计划，单元

测试卷，相互学习。

5、加大教学研究力度，积极进行新课改与信息技术整合，完成一

篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。

6、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反溃作业的种类可分

为：浏览、笔试年级应逐渐过度到以笔头作业为主。九年级可适当增加

浏览;要求学生写些书信、日记等运用文。初中的英语教学在完成教材

内容的同时，更应注意知识的延伸，内容的扩大。全面提高学生综合运

用英语语言知识的能力。根据新课改目标的要求，除教材外，初三课外

浏览应达10万单词万辞汇量。作业的检查指定专人负责。

7、英语爱好的培养是辅导学困生的一种方法和途径。精心准备，

上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学进程，教学成效及信息反

溃。

8、为使老师教学做到心中有数，全面了解学情，教学反馈及时。

根据学校的统一安排，以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要根据，

对每个学生建立英语质量档案，对每个学生英语学习情形进行跟踪。

9、加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，提

高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和运算机教学

的有机整合。

三、业务素养方面

为适应课改的需要，不断地研究新的教学理念，探索新的教学方

法，不断将自己的所学运用到课堂教学当中。本人做到每天都有积极

的精神状态，让学生感遭到一种积极的学习惯氛。我能遵守听说、读写

跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂

教学效率。课后坚持认真批改学生作业，发觉问题及时解决。对部分不

自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的基础。

四、思想政治方面

在这学年的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，

勤奋、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中，能够做到为人师

表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。

五、业务素养方面

为适应课改的需要，不断地研究新的教学理念，探索新的教学方

法，不断将自己的所学运用到课堂教学当中，并积极与我校的其他英

语教师研究教材、教法。

六、教育教学工作方面

认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，

十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课成效就好。因

此，了解和分析学生情形，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重

要。因此教学时针对不同情形，在授课时采取了不同的方法。成效就比

较理想。

初三英语教师工作计划2

一、整体目标

1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高学生的学习

能力，争取把课堂变成学生学习的乐园。

2、做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，盯住所有学

生，不让一个学生漏掉，鼓励学生向目标迈进，中考争取稳中有升。

二、遵守原则

以纲为纲，以本为本的原则，侧重掌控中考要求及考试范畴，对

《课标》和《考纲》要反复研究。关注学生的全面发展，整体提高;重

视双基，夯实基础，强化学生能力。练习进程中重视精讲精练，精雕细

刻，决不漏掉一个知识点。同时培养学生将所学的辞汇、短语、句型、

句法运用到实际中，提高日常交际能力，解