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小学数学位置方向测试题库

同学们，在我们的日常生活中，位置与方向无处不在。无论是在教室里找到自己的座位，还是在操场上辨别活动区域，亦或是看地图规划路线，都离不开对位置和方向的准确判断。这份测试题库旨在帮助大家巩固和提升关于“位置与方向”的认知能力、判断能力和应用能力。请同学们认真读题，仔细思考，相信你们一定能出色完成！

一、基础认知与判断(在括号中填入正确答案的序号或文字)

（一）上、下、左、右、前、后

1.通常情况下，我们写字用的手是（）手，另一只手是（）手。（填“左”或“右”）

2.观察你的课桌，课本放在桌面的（）面，文具盒可能放在课本的（）边（可填“左”或“右”，根据实际情况选择一个）。

3.当你面向黑板时，你的前面是（），后面是（），左面是（）方，右面是（）方。（填“东”、“南”、“西”、“北”或“同学”、“墙壁”等合理答案，根据教室实际布局）

4.小明站在队伍里，他的前面有2位同学，后面有3位同学，那么从前往后数，小明排在第（）个。

5.书架上，故事书在科技书的上面，漫画书在科技书的下面，请问哪本书在最下面？（）

A.故事书B.科技书C.漫画书

（二）东、南、西、北

6.早晨起来，面向太阳，前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。

7.傍晚，当你面向太阳落下的方向时，你的后面是（）方，左面是（）方。

8.夜晚，我们可以借助北极星来辨别方向，北极星所在的方向大约是（）方。

9.在地图或平面图上，通常是按照“上（）、下（）、左（）、右（）”来绘制的。

10.如果你现在面向南方，向右转后，你面向的是（）方。

二、根据描述确定位置(根据题目描述，在示意图中标出位置或直接回答)

（温馨提示：若无示意图，可在脑海中构建场景或简单画出草图帮助思考）

11.小红的座位在教室第3列第2行。如果我们把教室的前门方向视为“前”，那么：

*小红座位的前面是第（）列第（）行的同学。

*小红座位的左面是第（）列第（）行的同学。（假设列数从左往右数）

12.一个书架有三层，每层有两格。从上层到下层依次是第一层、第二层、第三层；从左到右是第一格、第二格。

*语文书放在第二层的左格，它的位置可以表示为（第层，第格）。

*数学书放在（第三层，第二格），它在书架的（）层（）格。

*故事书放在语文书的上面一格，故事书在（第层，第格）。

13.小动物们在排队做操。从前往后数，小兔排在第3个，小猴排在小兔的后面第2个。那么，从前往后数，小猴排在第（）个。

14.公园门口有一个指示牌，指示牌的北面是入口，南面是一片草坪。那么，从入口进入公园后，草坪在我们的（）面。

15.小明家在学校的东面，小红家在学校的西面。那么，小明家在小红家的（）面。

三、根据位置描述方向(仔细观察，用方向词描述物体间的相对位置)

16.观察你的房间（或想象一个房间），床在房间的哪个方向？书桌在床的哪个方向？（请至少描述2个物体的相对位置）

答：_________________________________________________

_________________________________________________

17.看下面的简化校园平面图（假设上为北）：

*教学楼在操场的（）面。

*图书馆在教学楼的（）面。

*校门在操场的（）面。

（请同学们根据日常校园布局或题目给出的具体图示进行判断，此处为引导）

18.桌上放着一个苹果和一个梨。如果苹果在梨的左边，那么梨在苹果的（）边。

19.一辆汽车从车站出发，先向东行驶了一段路，然后向南拐。这时，汽车的前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。

20.同学们站成一个圆圈做游戏，小明站在小刚的正前方。如果小刚向右转身体，那么小明现在在小刚的（）方向。（提示：圆圈上的方向判断可能需要更细致的描述）

四、综合运用与拓展(结合生活实际，解决简单的方向与位置问题)

21.你和妈妈一起去超市购物，从超市出来后，妈妈说：“我们的家在超市的北面。”请问你们应该往哪个方向走才能回家？

答：_________________________________________________

22.体育课上，老师口令：“全体向右转！”这时，你的左面是什么方向？（请先明确你最初面对的方向，例如最初面向东）

答：假设最初面向东，向右转后面向南，此时左面是（）方。

23.小明从家出发，先向东走到学校，再向南走到图书馆。放学回家时，他想从图书馆直接回家，应该往哪个方向走？（）

A.西北