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最新《形影不离》阅读测试题及答案

《形影不离》阅读测试题

一、选择题（每题3分，共30分）

1.文中“形影不离”所描述的关系在以下哪种情境中最能体现？

A.两个陌生人在公交车上偶然坐在一起

B.小明和他的好朋友每天一起上学、放学，一起做作业

C.邻居家的两只猫偶尔在院子里相遇

D.老师在课堂上与不同学生的短暂交流

答案：B

解析：“形影不离”意思是像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系亲密，经常在一起。选项A中两个陌生人偶然坐在一起，只是短暂的共处，并非亲密且经常在一起的关系；选项C两只猫偶尔相遇，不符合“经常在一起”的特点；选项D老师与不同学生的短暂交流也不是长期、亲密相伴的关系。而选项B中小明和好朋友每天一起上学、放学，一起做作业，充分体现了“形影不离”的关系。

2.故事中，主人公A和主人公B产生矛盾的原因是？

A.A不小心弄坏了B最心爱的玩具

B.A忘记了和B的约定

C.B误会A向老师告状

D.以上都有可能

答案：D

解析：在不同的故事背景下，以上三种情况都可能导致主人公A和主人公B产生矛盾。A不小心弄坏B最心爱的玩具，这会让B心疼自己的玩具，从而可能对A产生不满；A忘记和B的约定，会让B觉得A不重视他们之间的约定，引发矛盾；B误会A向老师告状，这种误会往往会让B对A产生怨恨，进而产生矛盾。所以以上情况都有可能是他们产生矛盾的原因。

3.以下对文中“形影不离”的友谊理解正确的是？

A.友谊就是永远不会有矛盾和争吵

B.真正的友谊即使有矛盾也能化解

C.友谊只需要一方的努力维护

D.友谊一旦有了矛盾就会立刻破裂

答案：B

解析：选项A中，友谊在相处过程中难免会因为各种原因产生矛盾和争吵，不可能永远没有，所以该选项错误；选项C友谊是双方的事情，需要双方共同努力维护，而不是一方的努力，该选项错误；选项D真正的友谊即使遇到矛盾，双方通过沟通、理解等方式是可以化解矛盾的，不会立刻破裂，该选项错误。选项B真正的友谊具有韧性，即使出现矛盾，双方也能通过合适的方式化解，使友谊得以延续，所以该选项正确。

4.文中描述的“形影不离”的两人，在面对困难时，通常会？

A.各自为战，互不干涉

B.互相指责对方的不足

C.齐心协力，共同克服

D.一方独自承担，另一方逃避

答案：C

解析：“形影不离”体现的是亲密的友谊关系，在面对困难时，真正亲密的朋友会相互支持、相互帮助。选项A各自为战、互不干涉不符合“形影不离”所代表的亲密关系；选项B互相指责对方不足会加剧矛盾，不利于解决困难，也不符合这种友谊的特点；选项D一方独自承担，另一方逃避，不是真正友谊的表现。而选项C齐心协力，共同克服困难，体现了朋友之间的相互扶持，符合“形影不离”的两人在面对困难时的表现。

5.故事中，“形影不离”的两人在兴趣爱好上？

A.必须完全相同

B.可以有差异但相互尊重

C.不能有任何差异

D.一方必须完全迎合另一方

答案：B

解析：每个人都是独立的个体，即使是“形影不离”的朋友，兴趣爱好也不可能完全相同。选项A和选项C要求兴趣爱好必须完全相同或不能有任何差异，过于绝对；选项D一方完全迎合另一方，这种关系是不平等的，也不是健康的友谊。而选项B可以有差异但相互尊重，既承认了个体的独立性，又体现了友谊中相互理解和包容的特点，是正确的。

6.当“形影不离”的朋友要去远方求学时，主人公的心情最可能是？

A.无所谓，反正还可以再交新朋友

B.非常伤心，觉得友谊可能就此结束

C.很开心，觉得终于可以有自己的空间了

D.有点失落，但相信友谊可以跨越距离

答案：D

解析：选项A无所谓的态度不符合“形影不离”所代表的深厚友谊；选项B虽然朋友去远方求学会让人伤心，但说觉得友谊可能就此结束过于悲观，没有看到现代通讯等方式可以维持友谊；选项C开心有自己的空间这种想法不符合“形影不离”的朋友之间的情感。而选项D有点失落是因为朋友要离开，相信友谊可以跨越距离则体现了对友谊的坚定信念，是比较符合主人公心情的。

7.文中“形影不离”的关系在经历了一次重大事件后，发生了怎样的变化？

A.关系变得更加疏远

B.关系没有任何变化

C.关系变得更加亲密

D.关系变成了竞争对手

答案：C

解析：一般来说，共同经历重大事件对于“形影不离”的朋友来说是一次考验和成长的机会。在共同面对重大事件的过程中，他们会更加了解彼此，相互支持和帮助，从而使关系变得更加亲密。选项A关系变得更加疏远通常是在经历矛盾且没有妥善解决的情况下才会出现；选项B重大事件往往会对关系产生一定的影响，不会没有任何变