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2025年大学《反恐警务-反恐心理干预》考试参考题库及答案解析?

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在反恐心理干预中，建立信任关系的第一步是（）

A.直接提出问题，了解对方情况

B.表达关心，倾听对方诉求

C.进行心理测试，评估对方状态

D.强调任务目标，要求对方配合

答案：B

解析：建立信任关系是反恐心理干预的基础。直接提出问题或进行心理测试容易让对方感到被冒犯或受威胁，强调任务目标则忽视了对方的感受。表达关心和倾听是建立信任的关键，通过真诚的沟通让对方感受到尊重和支持，才能有效开展后续干预工作。

2.针对恐怖袭击幸存者出现的创伤后应激障碍（PTSD），首选的干预方法是（）

A.鼓励其回忆创伤经历

B.运用系统脱敏法进行暴露治疗

C.进行药物治疗，缓解症状

D.提供安全环境，避免刺激

答案：D

解析：PTSD的治疗应首先确保患者处于安全环境中，避免进一步刺激其创伤反应。鼓励回忆经历可能加重症状，药物治疗是辅助手段，暴露治疗需要专业评估后进行。提供安全支持是基础干预措施，有助于稳定患者情绪，降低应激反应。

3.在反恐谈判中，心理干预员应扮演的主要角色是（）

A.作为仲裁者，决定谈判结果

B.提供情绪支持，协助谈判者保持冷静

C.直接参与武力解决行动

D.确保谈判过程符合法律程序

答案：B

解析：心理干预员在谈判中主要负责提供情绪支持和心理疏导，帮助谈判者应对压力、保持清晰的思维和谈判技巧。仲裁、参与武力行动或确保法律程序不是其核心职责，关键在于通过专业心理支持提升谈判效果。

4.对于被恐怖组织控制的人员进行心理干预时，应遵循的原则是（）

A.尽快突破其心理防线，获取信息

B.保持中立，避免表明立场

C.强调国家政策，说服其投降

D.尊重其文化背景，建立沟通基础

答案：D

解析：对被控制人员干预需尊重其文化背景和心理状态，建立沟通基础是第一步。强行突破心理防线可能适得其反，保持中立但明确立场容易造成误解，强调政策说服则忽视了个体心理需求。只有通过尊重和理解才能有效开展后续工作。

5.反恐心理干预中的共情技巧主要表现为（）

A.直接给出解决方案，指导对方行动

B.表达理解，确认对方感受

C.分析对方问题，提出专业意见

D.保持距离，客观观察

答案：B

解析：共情是心理干预的核心技巧之一，通过表达理解（如我理解你的感受）帮助对方确认自身情绪。直接指导、专业分析或保持距离都不符合共情原则，关键在于站在对方角度感受其处境，建立情感连接。

6.针对恐怖袭击目击者出现的焦虑情绪，有效的干预措施是（）

A.让其接受严格的心理检查

B.鼓励其参加集体活动，分散注意力

C.提供持续的心理支持，帮助其应对情绪波动

D.要求其必须达到情绪稳定标准

答案：C

解析：焦虑情绪的干预需要持续的心理支持，帮助个体应对情绪波动。强制检查、简单分散注意力或设定情绪稳定标准都不可行，关键在于提供稳定的心理支持系统，让个体逐步适应情绪变化。

7.在反恐行动后，对参与行动的特警进行心理干预时，应重点关注（）

A.其体能恢复情况

B.其任务执行效果

C.其心理应激反应

D.其装备使用熟练度

答案：C

解析：反恐行动后心理干预应重点关注参与者的心理应激反应，包括创伤后应激、急性压力反应等。体能恢复、任务效果和装备使用属于物理或操作层面，心理应激才是干预的核心关注点。

8.对于恐怖分子家属进行心理干预时，应采取的立场是（）

A.坚决反对其家庭成员的行为

B.完全中立，不表露任何态度

C.尊重其家属，同时阐明法律和政策

D.只关注其家属的痛苦，忽略其他问题

答案：C

解析：对恐怖分子家属干预需平衡尊重与原则，既要表达人文关怀，又要阐明法律和政策界限。完全反对可能激化矛盾，绝对中立会失去干预作用，片面关注痛苦而忽略原则也不可取。

9.在反恐心理危机干预中，危机介入阶段的主要任务是（）

A.进行长期心理重建

B.确定危机原因，提供即时支持

C.制定长期干预计划

D.评估危机影响，提出解决方案

答案：B

解析：危机介入阶段的核心是快速响应，主要任务是确定危机原因并立即提供支持。长期重建、制定计划或全面评估都属于后续阶段，危机介入强调时效性和针对性，以稳定局势为首要目标。

10.反恐心理干预员应具备的专业素养包括（）

A.精通武器使用和战术配合

B.具备良好的沟通能力和同理心

C.拥有丰富的犯罪心理学知识

D.能够熟练操作所有反恐装备

答案：B

解析：心理干预员的核心素养是沟通能力和同理心，这是建立信任、有效干预的基础。武器使用、犯罪心理学知识和装备操作虽然相关但不是专业核心要求，关键在于人际沟通和心理