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养老护理员心理慰藉方向初级岗位心理健康教育考试题库
一、单选题（每题2分，共20题）
1.养老护理员在提供心理慰藉服务时，首先要关注老年人的哪种情绪状态？（）
A.愤怒
B.孤独
C.焦虑
D.幸福
答案：B
解析：孤独是老年人常见的心理问题，直接影响其生活质量。护理员应优先关注并干预。
2.与老年人沟通时，以下哪种方式最不利于建立信任关系？（）
A.耐心倾听
B.持续打断
C.使用简单语言
D.表达共情
答案：B
解析：打断会让老年人感到不被尊重，不利于建立信任。
3.老年人出现抑郁症状时，护理员应首先采取哪种措施？（）
A.立即通知家属
B.安抚情绪并陪伴
C.强制其参加活动
D.责备其消极态度
答案：B
解析：陪伴和情绪安抚能缓解老年人的负面情绪，其他选项可能适得其反。
4.以下哪种行为最容易引发老年人的心理抵触？（）
A.鼓励其回忆往事
B.强制其改变习惯
C.提供生活建议
D.分享轻松话题
答案：B
解析：老年人注重自主性，强制改变会引发抵触情绪。
5.心理慰藉的核心目标是什么？（）
A.解决所有心理问题
B.提升情绪舒适度
C.帮助其适应环境
D.完全消除负面情绪
答案：B
解析：心理慰藉侧重于缓解情绪压力，而非彻底消除问题。
6.老年人倾诉时，护理员应如何回应？（）
A.直接给出建议
B.保持沉默
C.表达理解和倾听
D.挑战其观点
答案：C
解析：倾听和理解是建立信任的关键，其他选项可能让老年人感到不被尊重。
7.当老年人表达负面情绪时，护理员应避免哪种态度？（）
A.同理心
B.支持性
C.批判性
D.安慰性
答案：C
解析：批判会加重老年人的心理负担，同理心和支持性更有效。
8.养老护理员的心理慰藉服务中，以下哪种行为最不恰当？（）
A.鼓励适度运动
B.提供心理暗示
C.强迫其社交
D.分享成功案例
答案：C
解析：强迫社交可能适得其反，老年人需要自主选择。
9.老年人因疾病产生恐惧时，护理员应如何应对？（）
A.忽视其情绪
B.转移注意力
C.坦诚沟通并给予支持
D.威胁其配合治疗
答案：C
解析：坦诚沟通能缓解恐惧，威胁则可能加剧心理问题。
10.心理慰藉服务中，以下哪项不属于护理员的工作范畴？（）
A.观察情绪变化
B.提供专业心理咨询
C.鼓励积极行为
D.安抚情绪波动
答案：B
解析：护理员可提供基础心理支持，但专业心理咨询需由心理咨询师负责。
二、多选题（每题3分，共10题）
1.老年人常见的心理问题有哪些？（）
A.孤独
B.抑郁
C.焦虑
D.健忘
E.幸福
答案：A、B、C
解析：孤独、抑郁、焦虑是老年人常见心理问题，健忘属于认知问题，幸福不属于负面情绪。
2.心理慰藉服务中，护理员应具备哪些能力？（）
A.沟通能力
B.同理心
C.专业知识
D.情绪控制
E.批判性思维
答案：A、B、C、D
解析：批判性思维可能导致老年人感到被否定，其他能力是必备的。
3.与老年人沟通时，以下哪些技巧有助于建立信任？（）
A.保持眼神接触
B.使用专业术语
C.耐心倾听
D.表达共情
E.避免争论
答案：A、C、D、E
解析：使用专业术语会让老年人感到困惑，其他技巧能提升信任感。
4.老年人出现孤独感时，护理员可以采取哪些措施？（）
A.鼓励其参加社交活动
B.定期陪伴
C.提供生活帮助
D.忽视其情绪
E.分享个人经历
答案：A、B、C、E
解析：忽视情绪会加剧孤独，其他措施能缓解问题。
5.心理慰藉服务中，护理员应如何处理老年人的负面情绪？（）
A.安抚情绪
B.给出建议
C.鼓励表达
D.转移注意力
E.保持沉默
答案：A、C、D
解析：给出建议可能让老年人感到被评判，保持沉默可能加剧孤独。
6.老年人心理慰藉的常用方法有哪些？（）
A.认知行为疗法
B.支持性沟通
C.情绪疏导
D.行为干预
E.药物治疗
答案：B、C、D
解析：认知行为疗法和药物治疗需专业人士操作，护理员侧重基础支持。
7.护理员在心理慰藉中应避免哪些行为？（）
A.持续批评
B.过度干涉
C.表达不耐烦
D.安慰过度
E.保持沉默
答案：A、B、C、D
解析：沉默可能适得其反，但需根据情况判断，其他行为会加重心理负担。
8.老年人情绪波动时，护理员应如何应对？（）
A.保持冷静
B.倾听诉求
C.给出解决方案
D.避免冲突
E.安抚情绪
答案：A、B、D、E
解析：给出解决方案可能不切实际，需根据情况调整。
9.心理慰藉服务中，护理员应关注老年人的哪些信号？（）
A.情绪变化
B
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