整十数除两位数三位数笔算方法教学设计.pdfVIP

整十数除两位数三位数笔算方法教学设计.pdf

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6除数是两位数的除法

第2整十数除两位数和三位数

RJ四年级上册

1课堂探究点

1.整十数除两位数的笔算方

2.十十十十除三位数的笔算方

2流程

复习探索当堂课堂课后

导入新知检测总结作业

1.口算

60÷30=270÷10=7

80÷20=4280÷40=7

480÷60=8160÷80=2

300÷50=6630÷90=7

探究点1整十数除两位数的笔算方法

92本连环画,每班30本,可以分给几个班?

92÷30=,题目中已知的是

什么?要求的?

题目中已知有92本连环画,每班30

本,要求“可以分给几个班”。

因为92里有几个30,就可以分给

几个班,所以用除法计算。

92÷30=

1.先估算一下,结果大约?同桌之间交

流估算的方法。

2.自己尝试列出竖式解决。(有的可以参

照73页)

3.小组内交流竖式的计算方法。

点点击例题动画

92÷30=3(个)………2(本)

3

3092

90

22

1.被除数里面有几个除数,商就是几(表示几

个一),要把商写在个位上。

2.余数一定要比除数小。

方法提示:

列竖式计算整十数除两位数时,不能写错

了商的位置,要把商写在个位上。计算完成后

要检查算式的完整性,不要丢掉了余数。

(讲解源于《点拨》)

小试牛刀

1.(选题源于P73做一做第1题)

22

322

1030204030644085

30406080

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