六年级下册数学总复习 - 数与代数 数的认识2 (二)小数 分数 百分数 北师大版.pdfVIP

总复习数与代数

数的认识

2（二）小数分数百分数

重点导学

知识点：能理解分数、小数的意义，认识百分数，能正确认、读、写

小数和分数，知道它们之间的关系，并能进行转化、比较。

例题：用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。

分数（）分数（）

小数（）小数（）

百分数（）百分数（）

点拨：明确分数、小数和百分数之间的关系，并会相互转化。

【轻松通关】

一、分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。

二、看图填空。

1.用分数表示是（），这个分数的意义是把单位“1”

平均分成了（）份，涂色部分占()份。

2.用小数表示是（）,这个小数是由()个0.1和

（）个0.01组成的。

3.用百分数表示是（），这个数表示涂色部分占整个图形的

（）。

三、想一想，填一填。

（）10（）

1.0.4＝＝＝＝()%

（）（）35

2.37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

3.六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

4.把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7

5.在、0.87、八成七、87%和0.8这

8

五个数中，按从大到小排列，第一个数

是（），第四个数是（），最小的数是（）。

5.6.把7米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯了6次，每段

（）

占全长的，每段长（）米。

（）

6.把2.75化成最简分数后的分数单位

是（）；至少添上（）个这样的分数单位等于最小的合数。

写出分子是6的所有假分数：（）。

四、判断是非。（对的画“√”，错的画

“×”）

11

1.王丽年龄的和李强年龄的相等，那么王丽的年龄大。（）

65

2.12不能化成有限小数。（）

15

3.质量检测局检测商品有100个合格，10个不合格，合格率为100%。

（）

4.一个分数的分母越大，这个分数值就越大。（）

5.59%与59的读法相同，意义不相同。（）

100

五、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

2

1.把千克平均分成7份，每份是它的（）。

7

A.2千克B.1千克C.2D.1

7777

2.一个循环小数2.8585…的简记法写作（）。