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社会心理服务人员考试试卷
一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）
社会心理服务的核心原则是（）
A.替人决策
B.助人自助
C.情感替代
D.问题包办
答案：B
解析：社会心理服务的核心目标是帮助服务对象提升自我调节和解决问题的能力，而非直接替代其决策或情感（A、C、D错误）。“助人自助”强调通过支持促进个体自主性，符合服务本质（B正确）。
下列哪项不属于社会心理服务中的”三级预防”范畴？（）
A.针对健康人群的心理健康科普
B.对高危人群的早期心理干预
C.对已确诊心理障碍者的治疗转介
D.对服务人员的专业培训
答案：D
解析：三级预防包括：一级（健康促进，A）、二级（早期干预，B）、三级（康复治疗，C）。对服务人员的培训属于服务体系建设，非直接针对服务对象的预防（D错误）。
心理危机干预的”黄金72小时”主要针对（）
A.危机事件后的情绪休克期
B.创伤后应激障碍的潜伏期
C.社会支持系统的重建期
D.认知重构的关键窗口期
答案：A
解析：危机事件发生后的72小时内，个体处于情绪休克期（高应激、低理性），此时干预可有效缓解急性症状（A正确）。创伤后应激障碍潜伏期通常更长（B错误），社会支持重建和认知重构属于后续阶段（C、D错误）。
社会心理服务中”共情”的核心是（）
A.表达对服务对象的同情
B.准确感知并反馈其情绪体验
C.提供具体的解决方案
D.分享自身相似经历
答案：B
解析：共情是”设身处地理解”，需准确识别并反馈服务对象的情绪（B正确）。同情是情感替代（A错误），提供方案属于指导（C错误），分享经历可能转移焦点（D错误）。
下列哪项符合社会心理服务的伦理边界？（）
A.与服务对象建立私人社交关系
B.未经同意将案例用于教学讨论（隐去身份）
C.告知监护人未成年人的自杀倾向
D.因服务对象经济困难拒绝提供服务
答案：C
解析：伦理要求保护生命优先于保密，未成年人自杀倾向需告知监护人（C正确）。私人社交关系（A）、未隐去身份的案例使用（B）、拒绝困难群体服务（D）均违反伦理。
社区心理服务中”心理档案”的核心用途是（）
A.记录服务对象的隐私信息
B.为后续服务提供动态参考
C.作为评估服务人员的考核依据
D.向管理部门汇报工作成果
答案：B
解析：心理档案用于跟踪服务对象的心理状态变化，为个性化服务提供依据（B正确）。记录隐私（A）、考核（C）、汇报（D）均偏离其核心功能。
团体心理辅导中”破冰游戏”的主要目的是（）
A.活跃现场气氛
B.建立安全信任的团体氛围
C.评估成员心理状态
D.讲解辅导主题
答案：B
解析：破冰游戏通过互动降低防御，促进成员开放交流，核心是建立信任（B正确）。活跃气氛（A）是表面效果，评估（C）、讲解主题（D）属于后续环节。
针对老年人的社会心理服务需重点关注（）
A.职业发展压力
B.代际关系与孤独感
C.网络成瘾干预
D.婚恋关系指导
答案：B
解析：老年人常见心理需求包括代际沟通、孤独感缓解（B正确）。职业发展（A）、网络成瘾（C）、婚恋指导（D）主要针对青年群体。
社会心理服务中”非暴力沟通”的四要素不包括（）
A.观察
B.评价
C.感受
D.需求
答案：B
解析：非暴力沟通四要素为观察（事实描述）、感受（情绪表达）、需求（深层动机）、请求（具体行动）（A、C、D正确）。评价属于主观判断，易引发冲突（B错误）。
心理测量工具选择的首要原则是（）
A.工具的知名度
B.与服务目标的匹配性
C.施测的便捷性
D.结果的直观性
答案：B
解析：工具需与服务目标（如评估抑郁、焦虑）直接相关，否则结果无意义（B正确）。知名度（A）、便捷性（C）、直观性（D）是次要因素。
二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）
社会心理服务的主要对象包括（）
A.普通健康人群
B.心理困扰人群
C.严重精神障碍患者
D.社会支持系统
答案：ABD
解析：服务对象涵盖健康人群（预防）、困扰人群（干预）及支持系统（如家属）（A、B、D正确）。严重精神障碍患者需转介精神科治疗，非社会心理服务主要对象（C错误）。
社会心理服务中需遵守的伦理原则包括（）
A.尊重自主性
B.保护保密性
C.避免利益冲突
D.绝对价值中立
答案：ABC
解析：伦理原则包括尊重（A）、保密（B）、避免双重关系（C）。价值中立是相对的，需在法律和公序良俗框架内（D错误）。
危机干预的主要步骤包括（）
A.快速建立信任关系
B.评估危机严重程度
C.制定短期干预目标
D.彻底解决所有问题
答案：ABC
解析：危机干预是阶段性的，重点是稳定情绪、保障安全（A、B、C正确）。“彻底解决所有问题”超出
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