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高中地理“全球变化与地理信息科学”教学案例研究论文

摘要：本文以高中地理“全球变化与地理信息科学”为研究对象，通过实际教学案例的深入分析，探讨了全球变化与地理信息科学在高中地理教学中的重要性，以及如何有效融入教学实践，提高学生的综合素质和创新能力。

关键词：高中地理；全球变化；地理信息科学；教学案例

一、引言

（一）全球变化与地理信息科学在高中地理教学中的重要性

1.全球变化对高中地理教学的挑战与机遇

随着全球气候变化、资源紧张、环境恶化等问题日益严重，高中地理教学面临着前所未有的挑战。全球变化已成为人类社会发展的重要议题，高中地理教学应当关注这一现象，引导学生认识全球变化的成因、影响及应对