６３2角的比较与运算学案人教版七年级数学上册(1).docx

角的大小比较与角的平分线

一、学习目标

1.掌握比较两个角大小的两种方法：度量法和叠合法。

2.理解角的和、差、倍、分的几何意义，并能进行相关计算与作图。

3.理解角平分线的概念，会用尺规作一个角的平分线。

4.能利用角平分线的性质进行简单的计算和推理。

二、课前预习

1.复习旧知：

我们是如何比较两条线段的长短的？什么是线段的中点？

2.阅读课本：

认真阅读课本第173页至第176页。

思考：比较两个角的大小，有哪些方法？

圈画出“角平分线”的定义。

尝试理解用折纸法作角平分线的原理。

3.尝试操作：

准备一张半透明的纸或一张普通纸，尝试用折纸的方法得到一个角的角平分线。

三、