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学前保育工作总结

一、工作概述

本学期，我园在上级教育主管部门的正确领导下，全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，坚持以”保教结合、保教并重”的原则，围绕”一切为了孩子”的办园宗旨，扎实开展学前保育工作。通过全体教职工的共同努力，幼儿的身心健康发展得到了有效保障，保育工作质量稳步提升，为幼儿营造了安全、健康、快乐的成长环境。

二、主要工作及成效

（一）健康管理工作

晨午检制度落实

严格执行晨午检制度，每日对幼儿进行体温测量、精神状态观察及手部检查，本学期共完成晨检XX人次，午检XX人次，及时发现并处理发热、手足口病等常见传染病病例XX例，有效防止了传染病的扩散。

健康档案管理

完善幼儿健康档案管理，为每位幼儿建立个人健康档案，记录生长发育、疫苗接种、疾病史等信息，定期进行身高、体重、视力等健康指标测量，并做好统计分析，为个性化保育提供依据。

疾病预防控制

加强季节性传染病预防工作，通过宣传栏、家长会等形式开展健康教育XX次，普及手足口病、流感等预防知识；严格执行班级消毒制度，每日对玩具、餐具、活动室等进行消毒，确保环境卫生。

（二）生活照料工作

饮食营养管理

科学制定幼儿食谱，保证营养均衡、搭配合理，每周公示食谱并接受家长监督。根据幼儿年龄特点调整食物种类和烹饪方式，培养幼儿良好的饮食习惯。本学期未发生食品安全事故，幼儿挑食、偏食现象明显改善。

午睡管理

创造安静、舒适的午睡环境，严格执行午睡制度，教师加强巡视，及时为幼儿盖被、纠正睡姿，培养幼儿独立入睡能力。幼儿平均午睡时间达到XX小时，午睡质量显著提高。

盥洗与如厕指导

通过儿歌、故事等形式，引导幼儿养成饭前便后洗手、正确使用毛巾等良好卫生习惯。耐心指导小班幼儿如厕，培养其自理能力，幼儿如厕秩序明显好转。

（三）安全防护工作

安全制度建设

完善安全管理制度，制定《幼儿园安全应急预案》，定期开展安全隐患排查，本学期共排查整改安全隐患XX处，确保园舍设施、玩具器械等符合安全标准。

安全教育开展

结合”安全教育日”、“消防日”等主题，开展安全教育活动XX次，内容包括交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水等，通过情景模拟、演练等形式，提高幼儿自我保护意识和能力。

日常安全防护

加强门卫管理，严格执行接送卡制度；户外活动时教师全程监护，确保活动安全；做好药品管理，严格执行喂药登记制度，防止用药事故发生。

（四）卫生消毒工作

环境消毒

每日对活动室、寝室、盥洗室等进行通风消毒，每周进行大扫除和彻底消毒，保持室内空气清新，环境整洁。定期清洗被褥、窗帘，做好灭鼠、灭蚊蝇工作。

物品消毒

严格执行”一人一巾一杯”制度，餐具、水杯等餐用具每次使用后进行高温消毒；玩具定期消毒，图书、毛绒玩具等在阳光下暴晒；幼儿个人用品专人专用，避免交叉感染。

（五）心理健康教育

情绪关注与疏导

教师注意观察幼儿情绪变化，对情绪异常幼儿及时进行疏导，通过游戏、谈话等方式帮助幼儿缓解焦虑、恐惧等负面情绪，促进幼儿心理健康发展。

良好行为习惯培养

结合日常生活环节，培养幼儿礼貌待人、分享合作、遵守规则等良好行为习惯，通过榜样示范、正面鼓励等方法，促进幼儿社会性发展。

三、存在问题与不足

保育员专业素养有待提升

部分保育员在专业知识、技能方面仍有不足，需要进一步加强培训和学习，提高保育工作的专业性和科学性。

个别幼儿生活习惯培养难度大

少数幼儿存在挑食、午睡困难、自理能力差等问题，需要教师更有耐心地进行个别化指导，同时加强与家长的沟通合作。

安全教育的形式需创新

目前安全教育多以说教为主，形式较为单一，需要探索更加生动、有效的教育方式，提高幼儿的学习兴趣和参与度。

四、下一步工作计划

加强保育队伍建设

制定保育员培训计划，定期组织业务学习和技能培训，邀请专家进行专题讲座，提高保育员的专业素养和业务能力。

深化家园合作

通过家长会、家长开放日、家访等形式，加强与家长的沟通与合作，共同探讨幼儿保育方法，形成教育合力，促进幼儿全面发展。

创新保育工作方法

积极探索新的保育工作模式，将保育教育融入幼儿一日生活的各个环节，注重游戏化、生活化的教育方式，提高保育工作的实效性。

完善评价机制

建立科学的保育工作评价体系，定期对保育工作进行评估和总结，及时发现问题，持续改进工作，不断提高保育质量。

五、结语

学前保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，关系到幼儿的健康成长。在今后的工作中，我们将继续坚持以幼儿为本，不断学习先进的教育理念和方法，创新保育工作模式，为幼儿提供更加优质的保育服务，努力让每一位幼儿都能健康、快乐地成长。

XX幼儿园

XXXX年XX月XX日

学前保育工作总结（1）

概述

本学期，我作为学前班的保育老师，始终遵循幼儿园的办园理念和保育工作要求，以幼儿身心健康发展为目标，认真履行职责，积极开展