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同步探究学案
课题16.3.2完全平方公式（第1课时）单元第十六章学科数学年级八年级
1．经历探索完全平方公式的过程，进一步发展符号意识和推理能力．
学习
2．会推导完全平方公式，并能运用公式进行计算．
目标
222
3．了解(a±b)＝a±2ab＋b的几何背景，发展几何直观．
重点完全平方
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