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《律动青春》教学设计
子课题
多彩校园——律动青春
授课教师
XXX
授课年级
七年级
驱动问题
如何运用雕塑表现人物的动态,突出青春这一主题?
教学目标
知道:雕塑的基本创作方法(雕、刻、塑)、不同形态(圆雕、浮雕、透雕)、表现手法(具象、抽象);了解常见雕塑材质(石材、金属、木材、陶瓷、综合材料)及其艺术美感;熟悉人物雕塑创作过程及人体比例关系。
理解:从造型、色彩、材质、环境等角度赏析雕塑作品;明白不同风格雕塑如何利用人物动态表现主题。
能做:用黏土等材料创作一个表现人物动态、突出青春主题的雕塑作品。
教学重难点
重点:掌握雕塑的基本创作方法、形态、表现手法;学会从多维度赏析雕塑作品;
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