《红星照耀中国》第四篇“一个共产党员的由来”好词好句、读书笔记及课后练习.docxVIP

《红星照耀中国》第四篇“一个共产党员的由来”

好词好句、读书笔记及课后练习

第一部分好词好句

一、好词

1.坚韧不拔（意志坚定，不可动摇）：形容毛泽东在革命道路上历经挫折却始终坚守信仰的精神。

2.刻苦钻研（勤奋努力，深入研究）：体现毛泽东在求学与革命实践中对知识和真理的执着追求。

3.志同道合（志向相同，道路一致）：指代毛泽东与新民学会成员为革命理想共同奋斗的情谊。

4.挺身而出（勇敢地站出来承担责任）：刻画毛泽东在关键时刻主动投身革命斗争的担当。

5.深思熟虑（深入思考，慎重考虑）：展现毛泽东在制定革命策略、分析社会问题时的严谨态度。

6.百折不挠（多次受挫仍不放弃）：概括毛泽东在面对国民党围剿、党内分歧等困难时的顽强意志。

7.高瞻远瞩（眼光远大，洞察未来）：凸显毛泽东对中国革命形势、阶级矛盾的深刻判断。

8.以身作则（用自身行动做榜样）：体现毛泽东在红军中与战士同甘共苦、带头参与劳动的作风。

9.忧国忧民（担忧国家命运与百姓疾苦）：反映毛泽东从青年时期就关注国家危亡、农民苦难的情怀。

10.实事求是（从实际出发，不夸大不缩小）：体现毛泽东在分析中国社会现状、制定土地政策时的务实精神。

11.振聋发聩（言论有力量，唤醒麻木者）：形容毛泽东早期文章对青年、农民思想觉醒的推动作用。

12.同舟共济（团结互助，共渡难关）：指代毛泽东与红军战士、革命同志在艰苦环境中相互支持的关系。

二、好句

1.成长经历句

“我八岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直读到十三岁。早晚我到地里干活，白天读孔夫子的《论语》和《四书》。我的国文教员态度粗暴严厉，常常打学生，因为这个缘故，我十岁的时候曾经逃过学。但我又不敢回家，怕挨打，便朝县城的方向走去，以为县城就在一个山谷里。乱跑了三天之后，终于被家里人找到了。”

赏析：通过童年逃学的细节，展现毛泽东早年的反抗精神与天真懵懂。“早晚干活、白天读书”的生活，既体现了旧中国农民子弟的艰辛，也暗示他从小就在劳动与知识学习中成长；“怕挨打却敢逃学”的矛盾，凸显其不愿屈服于粗暴管教的性格，为后文他反抗旧制度、投身革命埋下伏笔。

“我继续读中国旧小说和故事。有一天我忽然想到，这些小说有一件事情很特别，就是里面没有种田的农民。所有的人物都是武将、文官、书生，从来没有一个农民做主人公。对于这件事，我纳闷了两年之久，后来我就分析小说的内容。我发现它们颂扬的全都是武将，人民的统治者，而这些人是不必种田的，因为土地归他们所有和控制，显然是让农民替他们种田。”

赏析：通过毛泽东对旧小说的思考，展现其早期的阶级意识觉醒。童年时期的“纳闷”并非偶然，而是他对社会不公的本能感知；“分析小说内容”的过程，体现他善于观察、独立思考的特质，也解释了他后来为何能深刻理解农民疾苦，将土地革命作为革命核心任务——这份对农民命运的关注，早在童年就已萌芽。

2.革命觉醒句

“我到了长沙以后，就更加直接地投身到政治中去。在五四运动以后，我把大部分时间用在学生的政治活动上。我是《湘江评论》的主笔，这是湖南学生的报纸，对于华南学生运动有很大的影响。我在长沙帮助创办了文化书社，这是一个研究现代文化和政治趋势的团体。”

赏析：通过具体的革命实践（办报、创书社），展现毛泽东从“读书青年”到“革命组织者”的转变。《湘江评论》作为舆论阵地，体现他用文字唤醒民众的努力；文化书社则是传播进步思想的平台，这些实践不仅锻炼了他的组织能力，更让他深入接触社会现实，为后来领导农民运动、制定革命策略积累了经验。

“到了一九二〇年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。同年，我和杨开慧结了婚。”

赏析：简洁的语句标志着毛泽东思想的重大转折。“理论+行动”的双重认定，说明他对马克思主义的接受并非盲目跟风，而是经过实践验证后的坚定选择；将“成为马克思主义者”与“结婚”并提，既体现个人生活与革命理想的结合，也暗示杨开慧作为革命伴侣，将与他共同投身事业，增添了叙事的温情与厚重感。

3.革命实践句

“一九二一年五月，我到上海去出席共产党成立大会。在这个大会的组织上，起领导作用的是陈独秀和李大钊，他们两个人都是中国最有才华的知识界领袖。我在李大钊手下在国立北京大学当图书馆助理员的时候，就迅速地朝着马克思主义的方向发展。陈独秀对于我在这方面的兴趣也是很有帮助的。”

赏析：通过回忆中共一大与两位领袖的影响，凸显毛泽东在革命早期的成长轨迹。提及李大钊、陈独秀的引领作用，既体现革命先辈间的思想传承，也展现毛泽东谦逊的态度；“迅速朝着马克思主义方向发展”则说明他对真理的敏锐捕捉能力，而中共一大的经历，更标志着他正式成为中国革命的核心参与者。

“在湖南我视察了长沙、醴陵、湘潭、衡山、湘乡五个县的农民组织和政治情况，并向中央委员会做