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2025年选聘学校面试题及答案

一、单项选择题

1.教育心理学研究的核心内容是（）。

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：B

2.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

3.以下哪种学习动机属于内部动机（）。

A.“万般皆下品，唯有读书高”

B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

C.读书是一种乐趣

D.“为中华之崛起而读书”

答案：C

4.强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握，持这种观点的心理学家是（）。

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.桑代克

答案：A

5.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。

A.分化

B.泛化

C.消退

D.遗忘

答案：B

6.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）。

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

答案：C

7.当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。

A.已有的知识经验

B.问题特征

C.功能固着

D.原型启发

答案：C

8.最早提出经典性条件反射的人是（）。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.桑代克

D.班杜拉

答案：B

9.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。

A.追求利益的倾向

B.避免失败的倾向

C.回避困难的倾向

D.追求刺激的倾向

答案：B

10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.教材

B.情境

C.生存

D.学生

答案：D

二、多项选择题

1.教育心理学的研究对象是（）。

A.教的心理活动

B.学的心理活动

C.教与学的互动机制

D.学生的心理发展特点

答案：ABCD

2.以下属于学习现象的有（）。

A.新生儿的抓握反射

B.儿童模仿大人的行为

C.小狗算算术

D.因交通事故对车的恐惧

答案：BCD

3.影响迁移的主要因素有（）。

A.相似性

B.原有认知结构

C.学习的心向与定势

D.教学方法

答案：ABC

4.下列属于正强化的方法是（）。

A.奖学金

B.对成绩的认可

C.表扬

D.给予学习和成长的机会

答案：ABCD

5.教师的教学能力包括（）。

A.教学认知能力

B.教学操作能力

C.教学监控能力

D.教学评价能力

答案：ABC

6.课堂纪律的类型有（）。

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.自我促成的纪律

答案：ABCD

7.问题解决的基本特点有（）。

A.目的性

B.认知性

C.序列性

D.逻辑性

答案：ABC

8.加涅按学习结果将学习分为（）。

A.智慧技能的学习

B.认知策略的学习

C.言语信息的学习

D.动作技能的学习

答案：ABCD

9.影响课堂管理的因素有（）。

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级的性质

D.对教师的期望

答案：ABCD

10.下列属于学习策略中组织策略的有（）。

A.列提纲

B.利用图形

C.利用表格

D.画线

答案：ABC

三、判断题

1.教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的科学内容。（）

答案：错误

2.学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。（）

答案：正确

3.负强化就是惩罚。（）

答案：错误

4.接受学习一定是机械学习。（）

答案：错误

5.学生的学习风格会影响学习的质和量。（）

答案：正确

6.课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内个人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。（）

答案：正确

7.定势对问题解决总是起积极作用。（）

答案：错误

8.有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。（）

答案：错误

9.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。（）

答案：正确

10.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述教育心理学的作用。

教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。在实际应用中，帮助教师准确了解问题，比如学生学习困难的原因；为实际教学提供科学的理论指导，如根据学习理论进行教学设计；帮助教师预测并干预学生，根据学生特点预测学习结果并采取措施；帮助教师结合实际教学进行研究，改进教学方法和