初中化学课件02-第2讲 氧气.pptxVIP

第二部分课程培优;重难点突破;重难点突破;重点1催化剂;重点2用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的注意事项;4.实验结束时要先________________，然后____________，防止

___________________________。

5.收集的氧气不纯的原因：（1）______________________。（2）

__________________________________。

6.收集不到或收集不满的原因：______________________。;易混淆点1;易混淆点2;易混淆点3;陕西中考链接;1.（2023·陕西中考）氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是

();2.（2021·陕西中考）下列物质在氧气中燃烧时，生成黑色固体的是();4.（2024·陕西中考节选）根据如图2-2-1所示实验回答下列问题。;5.（2023·陕西中考）图2-2-2甲是实验室常见的气体制备装置。;6.（2022·陕西中考）图2-2-3是实验室制取气体的常用装置。;?;核心素养培优;1.（2024·牡丹江中考）下列关于氧气用途的说法错误的是();4.（2024·威海中考）下列所示分别是氧气的制取、干燥、收集和验满的

装置图，其中错误的是();5.下列关于催化剂的叙述正确的是();6.下列关于氧气的说法正确的是();?;8.（2024·成都中考）氧气的制取和性质实验如图2-2-4所示。下列说法正

确的是();?;10.一定质量的过氧化氢溶液在二氧化锰作用下反应。下列图像不能正确反

映其变化过程的是();11.（2024·永州模拟）按如图2-2-5所示进行实验，容器中涌出的柱状泡

沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是();图2-2-6;13.（2024·湖北中考）图2-2-7是氧气的实验室制取和性质实验。;图2-2-8;;15.（2024·福州三模）为完成“探究燃烧条件”的实践性作业，学习小组开

展如图2-2-9所示实验活动。;【实践应用】

取两支相同的蜡烛分别放在甲、乙两只烧杯中。