中小学消防安全授课课件.pptVIP

中小学消防安全授课课件.ppt

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中小学消防安全教育课件

第一章消防安全的重要性

火灾的危害触目惊心的数据根据国家消防救援局统计,我国每年发生火灾数万起,造成数千人伤亡。火灾不仅夺走宝贵的生命,还造成巨大的财产损失,给无数家庭带来难以愈合的创痛。火灾的破坏力是巨大的:高温能在几分钟内摧毁建筑物,浓烟导致窒息,有毒气体造成中毒,爆炸引发连锁灾害。每一场火灾背后,都是一个个破碎的家庭和无尽的悲痛。深远的社会影响火灾对社会的影响是多方面的:家庭财产损失,生活陷入困境公共设施损毁,影响社区运转心理创伤长期存在,难以抹去社会资源消耗,救援成本高昂

火灾案例回顾2010年上海静安区火灾2010年11月15日,上海静安区一栋28层公寓楼发生特大火灾,造成58人死亡,70余人受伤。这场悲剧震惊全国,暴露出建筑施工中的消防安全隐患和违规操作问题。事故原因:无证电焊工违规作业,引燃外墙保温材料,火势迅速蔓延。这个惨痛的教训告诉我们,消防安全容不得半点马虎,任何疏忽都可能酿成大祸。深刻的警示意义这起事故给我们敲响了警钟:消防安全责任重于泰山。无论是建筑施工、日常生活还是学习工作,都必须时刻绷紧消防安全这根弦。

消防安全与我们息息相关学生的责任作为学生,我们要做到:不玩火、不乱用电器、不在宿舍使用大功率电器、认真参加消防演练、学习并掌握基本的消防知识和逃生技能。发现火灾隐患要及时报告老师。家庭的责任家长要以身作则,教育孩子正确用火用电,定期检查家中电器线路和燃气设施,配备必要的消防器材如灭火器和烟雾报警器,制定家庭火灾逃生计划并定期演练。学校的责任学校要建立健全消防安全制度,定期开展消防安全教育和演练,保持消防设施完好有效,确保疏散通道畅通,及时排查和消除火灾隐患,为师生创造安全的学习环境。

第二章火灾的成因与预防

常见火灾起因玩火危险儿童玩火是引发火灾的重要原因之一。好奇心驱使下,孩子们可能玩弄火柴、打火机、蜡烛等,却不懂得控制火势。特别提醒1-3年级小朋友:火不是玩具,绝对不能玩火!用电不当违规使用大功率电器、电线老化、插座超负荷、私拉乱接电线等都可能引发电气火灾。这类火灾往往发生在人们疏于防范的时候,危险性极大。厨房火灾炒菜时油温过高起火、燃气泄漏遇明火、烹饪时离开厨房导致食物烧焦等,都是常见的厨房火灾原因。厨房是家庭火灾的高发区域。烟头遗留

家庭防火小常识1不乱拉乱接电线私拉乱接电线容易造成线路过载、接触不良、绝缘破损等问题,极易引发电气火灾。要使用符合安全标准的电线和插座,请专业电工进行安装和维修。2远离火源火种不玩火柴、打火机、蜡烛等火源。不要在易燃物品附近使用明火。家中的火柴、打火机要放在儿童拿不到的地方。教育弟弟妹妹也要远离火源。3安全用电用火规则使用电器时要注意:不超负荷用电、不使用劣质电器、不湿手触摸电器、用完及时断电。使用明火时:要有人看管、远离可燃物、用后确保完全熄灭。4养成良好习惯离家前检查电器、燃气是否关闭,不在床上吸烟或使用电器,不在室内存放易燃易爆物品,保持逃生通道畅通。好习惯是预防火灾的最好方法。

学校消防安全隐患排查教室常见隐患电器线路老化或私拉电线插座超负荷使用违规使用大功率电器疏散通道堆放杂物应急灯、指示牌损坏实验室安全要点化学药品存放不当实验操作不规范通风设施不完善消防器材配备不足食堂防火重点燃气管道泄漏油烟管道积油厨房电器线路老化操作不当引发明火发现隐患怎么办?同学们要做校园安全的小卫士!发现消防安全隐患,要立即报告老师或学校安全管理人员。不要因为觉得是小问题就忽视,很多大火灾都是从小隐患开始的。及时报告,就是在保护大家的安全。

防火小妙招1安装烟雾报警器烟雾报警器能在火灾初期探测到烟雾并发出警报,为逃生争取宝贵时间。建议在卧室、客厅、厨房等重点区域安装,并定期检查电池和功能是否正常。2定期检查电器设备每月检查家中电器线路是否老化、插头是否松动、插座是否过热。发现电线外皮破损、插座发黑、电器有异味等情况,要立即停止使用并请专业人员维修。3不堵塞安全出口楼道、走廊、安全出口是生命通道,绝不能堆放杂物。要确保疏散通道畅通无阻,应急照明和疏散指示标志完好有效,防火门保持常闭状态。4配备家庭消防器材家中应配备灭火器、消防毯、应急手电筒等基本消防器材。学会正确使用灭火器,了解不同类型火灾的扑救方法。小火及时扑救,大火迅速逃生。

第三章火场逃生自救知识掌握正确的火场逃生方法,是保护生命安全的关键技能。火灾发生时,时间就是生命,科学的逃生方法能大大提高生存几率。让我们一起学习如何在危险中保护自己和帮助他人。

火灾发生时的第一反应保持冷静遇到火灾不要惊慌,慌乱会导致错误判断。深呼吸,让自己冷静下来,才能做出正确的反应。记住:冷静是逃生的第一步。判断火源快速判断火源位置和火势大小。通过观察烟雾方向、听声音、摸门温度等方法确定火源。这将帮助你选择正确的逃生方向

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