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小学数学单元整体教学设计中的差异化教学策略研究论文

摘要：本文针对小学数学单元整体教学设计中的差异化教学策略进行探讨，旨在提高数学教学质量，促进学生的全面发展。文章从差异化教学的内涵与意义、差异化教学在小学数学单元整体教学设计中的应用两个方面展开论述，通过具体案例分析，为教师提供实用的差异化教学策略。

关键词：小学数学；单元整体教学设计；差异化教学；策略研究

一、引言

在新时代教育背景下，小学数学教学面临着诸多挑战，其中最为关键的是如何在满足学生个性化需求的同时，实现高质量的教学目标。差异化教学作为一种适应学生个体差异的教学模式，已成为当前教育改革的重要方向。以下是本文对小学数学单元整体教学设