【苏科版】2025-2026学年七年级数学下册教学工作计划（及进度表）.docx

苏科版七年级数学下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为指导，立足苏科版教材特点，坚持立德树人根本任务，聚焦数学核心素养的培养。通过创设贴近生活的问题情境，引导学生经历“观察—探究—归纳—应用”的数学活动过程，培养学生的抽象思维、逻辑推理、直观想象、数学运算和数据分析能力。注重知识的形成过程与实际应用，激发学生学习数学的兴趣，帮助学生建立严谨的思维习惯和应用意识，为后续数学学习奠定坚实基础。

二、学情分析：

七年级学生已具备一定的小学数学运算基础和简单几何认知，但抽象思维和逻辑推理能力仍处于发展阶段。在幂的运算和整式乘法中，易混淆运算法则和公式的适用