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?一、幼儿在园一日生活流程：
活动名称
小班
中、大班
入园、晨检
7:20—7:50
7:20—7:50
幼儿早餐
7:50—8:20
7:50—8:20
区域活动
8:20—9:00
8:20—9:00
教育活动
游戏活动
9:00--9:20
9:20—9:40
9:00--10:00
间点及准备
9:40—10:00
10:00--10:20
户外活动
10:00—11:10
10:20—11:10
午餐前准备活动
11:10—11:20
11:10—11:20
幼儿午餐
11:20—11:50
11:20—11:50
午餐后安静活动
11:50—12:00
11:50—12:00
幼儿午睡
12:00—14:30
12:00—14:00
起床、间点
14:30—15:00
14:00--14:30
户外活动
游戏活动
15:00--15:30
14:30—15:00
15:00—15:30
幼儿晚餐准备
15:30—15:40
15:30—15:40
幼儿晚餐
15:40—16:10
15:40—16:10
幼儿离园
16:10—17:00
16:10—17:00
备注：喝水及大小便时间幼儿可根据需要，随时饮水、入厕。严寒和酷暑季节，户外活动可根据天气变化情况进行临时性调整。非三餐两点伙食的幼儿园可适当增长户外、区域、游戏活动时间。
二、幼儿在园一日生活常规：
?????????????入园、晨检对幼儿的规定：
（一）衣着整洁，快乐入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。
（二）有礼貌地和家长辞别。
??（三）（中、大班幼儿）学会告诉老师自己的身体有无不舒适的感觉。
（四）将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方。
??（五）进行简朴劳动：会搬自己的椅子（小班）擦个人桌椅，摆放玩具等简朴劳动（中班）
??在完毕自己的事情的基础上可以建立值日生制度，培养孩子为集体服务的意识（大班）
??给自然角的动植物浇水、喂食及清洁工作(中、大班)。
对保教人员的规定：
（一）幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。
（二）以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和规定，做好个别幼儿药物的交接工作。
（三）晨间检查：按晨检常规规定项目进行。一般规定：对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观测，并询问家长。认真做好一摸：是否发热；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观测幼儿有无携带不安全物品，发??现问题及时解决。
（四）组织晨间活动：准备好玩具、材料和活动器械，引导幼儿参与自己喜欢的各种活动。
教育活动对幼儿的规定：
（一）活动前，逐渐转入安静状态。
（二）在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。大班幼儿能对自己进行简朴的自我评价。
??（三）在活动过程中，积极思考、踊跃发言或提问。
??（四）坐姿自然端正，不干扰别人，不插嘴,不告状，养成倾听的习惯。
??对保教人员的规定：
??（一）做好教育活动前的准备工作
??1、充足理解、分析、熟悉教材，准备好教育活动计划。文字材料能背诵，示范动作要纯熟、准确。（教育活动计划要提前写好）。
??2、活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好活动的身心准备。
??3、教具和学习材料：实物、图片、模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好，用品数量要多于幼儿数。
（二）保证教育质量
??1、根据幼儿身心发展规律，灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，具有发明性。
??2、要注意观测了解幼儿，有不同层次的规定和指导。
??3、能以幼儿为主体，面向全体幼儿，让幼儿充足运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习的积极性、积极性和发明性。
4．要注意教育过程中的启发性指导和随机教育、个别教育。
5．教态和语言：（1）教态亲切自然、情感真挚。（2）使用普通话，语言清楚、简练、准确、规范、生动形象。
6、注意卫生保健规定，培养幼儿对的的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。
?喝水对幼儿的规定：
（一）用自己口杯喝水，喝水时不说笑，杯子用后放回原处。
??（二）拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸进杯口。
??（三）能接适量的水，但是多，但是少，不把水洒在地上。
（四）接了水离开接水区喝水，排队的小朋友耐心等候，不推、不挤。
对保教人员的规定：
（一）口杯要在幼儿使用之前消毒，指导每个幼儿将口杯放入口杯柜中固定的地方。
??（二）幼儿需要喝水时，应随时
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