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初中数学教学中推理能力的培养与数学史融入研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中数学教学中推理能力的培养与数学史融入的策略。通过分析数学推理能力的重要性以及数学史的教育价值，本文提出了一种将数学史与数学教学相结合的方法，以提高学生的推理能力，增强学生对数学学科的兴趣和认识。

关键词：初中数学教学；推理能力；数学史融入

一、引言

（一）数学推理能力的重要性

1.数学推理能力是数学学习的核心

数学推理能力是数学学习的核心，它贯穿于整个数学教学过程中。在初中阶段，学生需要掌握基本的数学推理方法，如归纳推理、类比推理、演绎推理等。通过培养数学推理能力，学生能够更好地理解数学概念、性质和定理，提高解决问题的