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初中生校园垃圾分类教育中的环保实践活动评价与改进论文

摘要：本文旨在探讨初中生校园垃圾分类教育中的环保实践活动评价与改进策略。通过分析当前初中生环保实践活动的现状，提出针对性的评价与改进措施，以提高初中生环保意识，促进可持续发展。

关键词：初中生；垃圾分类；环保实践活动；评价与改进

一、引言

（一）1.背景与意义

在我国，随着城市化进程的加快，垃圾产量逐年增加，尤其是校园垃圾问题日益严重。初中生作为国家未来的建设者，培养他们的环保意识显得尤为重要。校园垃圾分类教育作为一种有效的环保教育方式，不仅有助于提高学生的环保意识，还能促进资源的合理利用和可持续发展。因此，对初中生校园垃圾分类教育中的环保