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小学低段学生创新思维培养与行为习惯形成研究论文

摘要：本文以小学低段学生为研究对象，探讨创新思维培养与行为习惯形成的关系。通过分析当前教育现状，提出创新思维培养和行为习惯形成的策略，旨在为小学低段学生教育提供有益参考。

关键词：小学低段；创新思维；行为习惯；培养策略

一、引言

（一）1.创新思维在小学低段学生教育中的重要性

在当今这个飞速发展的时代，创新能力已成为国家竞争力的核心要素。而创新思维的形成，始于基础教育阶段。小学低段学生正处于思维发展的关键期，培养他们的创新思维，有助于提高整个国家的创新能力。我国教育部门高度重视学生创新能力的培养，将其纳入教育改革的重要内容。

2.行为习惯在小学低