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2025届北京市西城区初二下学期月考语文试题Word版含答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.阅读下面的文字,完成第①—③题。
春日的公园,绿意盎然,生机勃勃。阳光透过新发的绿叶,洒下斑驳的光影。微风拂过,带来青草和泥土的芬芳。孩子们在草地上放风筝,欢声笑语回荡在空中。老人们则悠闲地坐在长椅上,享受着和煦的阳光。这幅景象,构成了春天最美好的画卷。
①解释文中加点的词语“生机勃勃”在句中的意思。
②用一句话概括这段文字描写的公园景象。
③请从文中找出一个比喻句,并分析其表达效果。
2.选择恰当的词语填入下面的横线处。
()1.这座古老的建筑,虽然历经沧桑,但依然()屹立。
A.坚定B.坚固C.坚毅D.坚牢
()2.面对突如其来的困难,他毫不(),而是积极寻找解决办法。
A.焦虑B.犹豫C.退缩D.勇敢
()3.为了完成这个项目,团队成员之间需要紧密()。
A.合作B.合伙C.合并D.合并
3.下列句子中没有语病的一项是()
A.通过这次社区服务活动,使我深刻认识到了助人为乐的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的发言内容丰富,语言生动,给everyone留下了深刻的印象。
D.是否具有良好的阅读习惯,是提高阅读能力的关键。
4.请将下面的句子改写成排比句。
读书,可以开阔我们的视野;读书,可以丰富我们的知识;读书,可以陶冶我们的情操。
5.古诗文填空。
(1)莫愁前路无知己,。
(2),化作春泥更护花。
(3),病树前头万木春。
(4),自缘身在最高层。
(5),不亦说乎?
二、阅读理解
6.阅读下面的文章,完成第①—④题。
那碗阳春面
儿时在乡下,物质并不丰裕。但记忆中最温暖的角落,总是与那碗简单的阳春面联系在一起。每次我食欲不振或是受了委屈,母亲总会端上一碗热气腾腾的阳春面给我。
那面条是细长的,手工拉制,带着麦香,口感筋道。汤底则是用猪骨熬制数小时,汤色清亮,香气四溢。母亲总是先用少许油在锅里热一下,然后下入面条,用筷子轻轻拨散,防止粘连。待面条煮至七八成熟时,她便舀起清汤,缓缓浇在面上,再撒上几滴香油和葱花。整个过程不过短短几秒,却仿佛蕴含着母亲深沉的爱意。
我喜欢看着那碗面。热气氤氲中,面条上漂浮着翠绿的葱花,散发出诱人的香气。夹起一筷子,面条的筋道与汤的鲜美在口中交融,暖意瞬间从胃里蔓延到全身。那一刻,所有的委屈和烦恼似乎都被这碗面化解了。母亲总是坐在旁边,看着我小口小口地吃,脸上露出欣慰的笑容。她从不问我为什么吃面,只是默默地做着,用这碗最朴素的面,给予我最踏实的慰藉。
长大后,我离开了乡下,走南闯北,尝过无数珍馐佳肴。但无论在哪里,每当胃口不好或是心情低落时,我总会格外想念那碗阳春面。它不仅仅是一种食物,更承载了母亲无微不至的关爱,是我心中最温暖的记忆。有时,我也会学着做阳春面,试图还原记忆中的味道。但无论怎么努力,总觉得少了些什么。那或许不是面条或汤的味道变了,而是时光流逝,那个总为我端面而来的身影,已渐渐远去。
①文章主要回忆了什么事情?请用简洁的语言概括。
②“整个过程不过短短几秒,却仿佛蕴含着母亲深沉的爱意”这句话在文中有什么作用?
③文中划线的句子“那一刻,所有的委屈和烦恼似乎都被这碗面化解了”表达了作者怎样的情感?
④结合全文,谈谈你如何理解“那碗阳春面”对“我”的意义。
7.阅读下面的文言文,完成第①—④题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“君何能及徐公!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾孰与徐公美?”客曰:“徐公不若君之美也。”
邹忌知其言于妻妾客,乃朝服而见之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,有求于我也。”邹忌不悦。明日,复见之,曰:“吾与徐公孰美?”曰:“徐公不若君之美也。”公曰:“吾所以久处燕雀之中者,独君为能面刺寡人之过也。”
齐王纳谏,门庭若市。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
①解释下列加点词语在文中的意思。
(1)邹忌修八尺有余:_______
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