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《幼儿园保育教育质量评估指南》评估指标考核试题(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪项不属于《幼儿园保育教育质量评估指南》中“办园方向”维度的核心指标？（）

A.全面贯彻党的教育方针

B.落实以游戏为基本活动

C.坚持以幼儿为本的理念

D.健全家园共育机制

2.关于“保育与安全”维度中“一日生活安排”的要求，正确的是（）

A.集体教学活动时间占比不低于40%

B.保证幼儿每天2小时以上户外活动（其中1小时体育活动）

C.午睡时间应统一为2.5小时

D.进餐环节教师需全程指导幼儿用餐

3.《评估指南》强调“教育过程”要注重“以游戏为基本活动”，其核心目的是（）

A.减轻教师工作负担

B.发展幼儿想象力与创造力

C.增加活动趣味性

D.减少集体教学时间

4.环境创设中“材料提供”的评估要点不包括（）

A.材料是否具有层次性和可探索性

B.成品玩具占比是否超过60%

C.材料是否贴近幼儿生活经验

D.材料是否支持幼儿自主选择与使用

5.教师队伍评估中“专业发展”的关键指标是（）

A.教师学历达标率

B.园本教研的针对性与有效性

C.教师是否持有教师资格证

D.教师平均教龄

6.关于“师幼互动”的评估要求，错误的是（）

A.教师应更多使用指令性语言

B.关注幼儿情绪情感需求

C.支持幼儿表达自己的想法

D.及时回应幼儿的问题与兴趣

7.保育与安全中“意外伤害预防”的重点措施是（）

A.限制幼儿自由活动范围

B.定期开展安全演练与隐患排查

C.为幼儿购买高额保险

D.要求家长签署安全责任书

8.教育过程评估中“学习与发展支持”的核心是（）

A.完成预设教学目标

B.基于观察分析幼儿的学习特点

C.确保幼儿掌握知识技能

D.统一幼儿发展水平

9.环境创设中“精神环境”的评估要点不包括（）

A.师幼关系是否平等和谐

B.幼儿是否有安全感与归属感

C.墙面装饰是否色彩鲜艳

D.幼儿能否参与环境创设决策

10.教师队伍评估中“师德师风”的考核重点是（）

A.教师是否按时完成教案

B.教师是否存在体罚或变相体罚行为

C.教师参加培训的次数

D.教师与家长沟通的频率

11.办园方向中“家园共育”的正确做法是（）

A.定期向家长布置幼儿作业

B.邀请家长参与幼儿园教育活动设计

C.要求家长配合完成教师布置的任务

D.只在幼儿出错时与家长沟通

12.保育与安全中“生活照料”的评估要点不包括（）

A.关注幼儿饮食、睡眠的个体差异

B.培养幼儿生活自理能力

C.严格按照统一标准照顾所有幼儿

D.及时处理幼儿身体不适情况

13.教育过程中“活动组织”的评估要求是（）

A.所有活动必须有详细教案

B.活动内容需覆盖五大领域全部知识点

C.支持幼儿在游戏中主动学习

D.教师主导活动流程与结果

14.环境创设中“空间利用”的合理要求是（）

A.教室分区固定不变

B.预留足够的自主活动空间

C.所有区域必须配备标准材料

D.公共区域仅用于教师展示

15.教师队伍评估中“团队建设”的关键是（）

A.教师间竞争机制的完善

B.教师分工明确且互不干扰

C.建立合作共享的专业共同体

D.定期评选“优秀教师”

二、多项选择题（每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）

1.《幼儿园保育教育质量评估指南》的基本原则包括（）

A.坚持儿童优先

B.聚焦过程评估

C.强化科学导向

D.注重结果量化

2.办园方向维度的评估要点包括（）

A.落实立德树人根本任务

B.遵循幼儿身心发展规律

C.建立健全安全管理制度

D.定期开展家园共育活动

3.保育与安全中“一日生活组织”的合理要求有（）

A.动静交替、集体与个别活动结合

B.保证幼儿自主选择与活动的时间

C.进餐、如厕等环节时间严格固定

D.过渡环节避免消极等待

4.教育过程中“师幼互动”的有效策略包括（）

A.蹲下来与幼儿平视交流

B.用“为什么”“怎么想”引导深度思考

C.对幼儿的错误立即纠正

D.关注幼儿的情绪变化并及时回应

5.环境创设中“材料投放”应满足（）

A.丰