2026届四川南充市嘉陵区化学九年级第一学期期中监测试题含解析.docVIP

2026届四川南充市嘉陵区化学九年级第一学期期中监测试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列有关氧气的叙述正确的是

A．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

B．氧气性质比较活泼，能与许多物质发生反应

C．液氧能用于火箭发射是由于氧气具有可燃性

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

2．下列各种物质的用途中，主要利用了其物理性质的是

A．液氮用于医疗上冷冻麻醉 B．氮气可用于食品包装填充气

C．氧气可供给呼吸 D．二氧化碳可用于植物光合作用

3．2019年“世界环境日”的主题是“空气污染”，下列物质不属于空气污染物的是（）

A．二氧化硫 B．臭氧 C．PM2.5 D．二氧化碳

4．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是说法正确的是（）

A．连接仪器 B．读取液体体积

C．称量食盐 D．蒸发食盐水

5．常压下，将一只充满氧气的气球缓缓降落到﹣30℃的液氨桶中，气球变瘪．下列有关气球内氧气的描述正确的是（）

A．氧分子体积急剧减小 B．氧分子间的距离减小

C．氧分子逐渐停止运动 D．氧分子被分成氧原子

6．下列常用于实验室制取二氧化碳的是（）

A．石灰石和稀盐酸 B．石灰石和浓盐酸

C．碳酸钠和稀盐酸 D．石灰石和稀硫酸

7．某化学反应的微观示意图为：（、代表不同元素的原子）。下列有关该反应的说法中，正确的是

A．该反应涉及五种物质B．该反应属于分解反应

C．该反应前后分子的种类不变D．该反应前后原子的种类不变

8．下列图像能正确反映对应变化关系的是

A

B

C

D

测定空气中

氧气的含量

加热氯酸钾和二氧化锰制氧气

向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸

A．A B．B C．C D．D

9．下列化学符号只具有微观意义的是（）

A．Fe B．SO2 C．3N D．Cl2

10．有一氢氧化钠样品，放在空气中一段时间部分变质，现取93克部分变质的氢氧化钠固体，经测定93克样品中含碳元素6克，请通过计算求原样品中变质的氢氧化钠占原氢氧化钠样品的质量分数（）

A．50% B．57% C．80% D．90%

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．镓是一种奇妙的金属，硫化镓是制作二维超薄半导体的材料之一。如图1、图2分别是硫元素和镓元素在周期表中的信息，图3、图4分别是硫原子和镓原子的原子结构意图。

（1）图3中x的数值为_____，镓的相对原子质量是_____；

（2）用化学符号和数字表示：4个镓原子_____，2个硫离子_____；

（3）硫化镓的化学式为_____硫化镓属于_____（选填“单质”“化合物”或“混合物”）

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其效果如何？

实验步骤

实验现象

Ⅰ．分别量取5％过氧化氢溶液放出A、B两支试管中，向A试管中加入氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。

A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象

Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象

试管中均产生所泡，带火星的木条均复燃

Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为

Ⅳ．分别量取5％过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入氧化铁粉末，向D试管中加入二氧化锰粉末，观察现象

（实验结论）

（1）A中产生的气体是______。

（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。

（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式：________。

（实验评价）

（4）设计实验Ⅳ的目的是_________。

（5）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此可以得到的结论是____________。

（6）兴趣小组同学又进一步探究二氧化锰的质量对催化效果的影响。图Ⅰ是利用