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浙江省嘉兴市海盐县2026届九年级化学第一学期期中教学质量检测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下图为过氧化氢反应的微观模拟示意图,下列有关认识不正确的是()
A.该反应属于分解反应 B.该反应可以不加催化剂
C.该反应中分子、原子个数均不变 D.该过程可说明分子在化学变化中可分而原子不可分
2.绿水青山就是金山银山”。要使我们的生活环境变得更美,下列措施不合理的是()
A.加大对工业“废水”排放的治理 B.在农村推行生活垃圾集中处理
C.大量使用农药和化肥,提高农作物产量 D.建设城市湿地公园
3.“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是()
A.工业废水经处理达标后排放
B.提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式
C.自带水杯出行,不用一次性纸杯
D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境
4.下列实验现象描述正确的是
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
B.木炭在空气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.硝酸铵固体溶于水,溶液的温度降低
D.把少量食用油滴入汽油中,充分震荡,静置一段时间后,混合物分层
5.下列说法错误的是
A.高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发
B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用
C.人类利用化学合成了许多物质
D.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学
6.下列生活中的做法,不利于节约用水的是()
A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲马桶
C.隔夜的白开水直接倒掉 D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
7.下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是
A.台风 B.森林火灾 C.山体滑坡 D.雪灾
8.用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是()
A. B. C. D.
9.汽车尾气净化装置中发生反应的微观结构示意图如下所示,说法不严谨的是()
A.反应前有两种物质的分子
B.化学变化的本质是:分子分成原子,原子重新组合成新物质的分子
C.图中共有两种氧化物
D.该装置可净化汽车尾气
10.分子与原子的本质区别是()
A.是否直接构成物质
B.是否能保持物质的化学性质
C.分子大原子小
D.在化学反应中,分子可分,而原子却不能再分
11.以下描述属于物质化学性质的是()
A.氢气可以在空气中燃烧 B.酒精容易挥发
C.高锰酸钾是紫黑色固体 D.铜具有良好的导电性
12.下列有关分子的叙述不正确的是()
A.花香四溢说明分子在不断地运动
B.热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关
C.氧气可以压缩至钢瓶中,说明氧分子间隔与压强有关
D.通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明分子在不断运动
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.通过一段时间的化学学习,相信你已掌握了气体实验室制法及性质的有关知识。请结合图示回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:①________;②_________。
(2)选择B装置制氧气的文字表达式为________,选择C装置收集氧气的原理是________。
(3)若用G装置收集氧气,_______(填“a”或“b”)导管进气,如何检验氧气已收集满_________。
(4)某同学连接A、E、F进行实验,若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中澄清石灰水变浑浊,则仪器①中所加药品为_____,A中发生反应的文字表达式为_____。
(5)同学们认为铁丝燃烧的现象与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验,若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气,预先应向容积为400mL的集气瓶中加______mL水,收集气体时集气瓶中是否要预留少量水______(填“是”或“否”)
(6)忽略实验过程中的损耗,若高锰酸钾中的氧元素有1/4全部转变成氧气,则31.6g高锰酸钾完全分解生成氧气的质量为_______g。
14.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)指出编号仪器的名称:a_
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