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人教版小学英语三年级上册知识总结

一、Unit1Hello!

（一）核心词汇

问候与自我介绍类

hello（你好）：用于初次见面或日常打招呼，可单独使用，也可搭配人名，如“Hello,Mike!”（你好，迈克！）。

hi（嗨）：非正式问候语，比“hello”更随意，适合同学、朋友之间，例：“Hi,Sarah!”（嗨，萨拉！）。

I（我）：第一人称主格代词，只能作主语，后接be动词“am”，不可单独使用，如“IamLiMing.”（我是李明），不能说“ILiMing.”。

am（是）：仅搭配主语“I”，否定形式为“amnot”，例：“Iamnotateacher.”（我不是老师）。

hello和hi的区别：“hello”可用于正式或非正式场合，“hi”仅用于非正式场合；两者答语均可重复原词，如对方说“Hello!”，可回“Hello!”。

姓名相关

name（名字）：名词，常用搭配“myname”（我的名字）、“yourname”（你的名字），例：“Whatsyourname?”（你叫什么名字？），答语“MynameisJohn.”（我的名字是约翰）。

Miss（小姐）：用于称呼未婚女性教师或成年女性，首字母必须大写，后接姓氏，如“MissWhite”（怀特小姐），不可单独说“Miss”。

（二）核心句型

问候句型

—Hello!/Hi!

—Hello!/Hi!

解析：这是最基础的双向问候句型，无时间限制，适用于任何场景，回答时直接重复问候语即可，无需额外添加内容。

自我介绍句型

Im+姓名.（我是……）

例：“ImChenJie.”（我是陈杰）。

解析：“Im”是“Iam”的缩写形式，口语中常用缩写，书面语中两种形式均可；姓名首字母需大写，如“Imzhangsan”是错误的，正确为“ImZhangSan”。

询问姓名句型

—Whatsyourname?（你叫什么名字？）

—Mynameis+姓名./Im+姓名.

例：—Whatsyourname?

—MynameisWuYifan./ImWuYifan.

解析：“Whats”是“Whatis”的缩写，“your”表示“你的”，后接名词“name”；回答时两种句式均可，“Mynameis...”更完整，“Im...”更简洁，口语中常用后者。

（三）语音知识

字母发音

本单元重点学习字母Aa,Bb,Cc,Dd的发音：

Aa/e?/：例词“apple”（苹果）、“ant”（蚂蚁），发音时口型从大到小，类似“诶”的长音。

Bb/bi?/：例词“banana”（香蕉）、“bear”（熊），发音时嘴唇轻碰，声带振动，类似“比”的长音。

Cc/si?/：例词“cat”（猫）、“cake”（蛋糕），发音时舌尖抵下齿背，声带振动，类似“西”的长音。

Dd/di?/：例词“dog”（狗）、“duck”（鸭子），发音时舌尖抵上齿龈，声带振动，类似“滴”的长音。

发音技巧

注意区分字母“Cc”和“Dd”的发音，“Cc”舌尖位置更靠下，“Dd”舌尖需抵上齿龈，可通过反复跟读例词巩固。

二、Unit2Colours

（一）核心词汇

颜色类

red（红色）：对应常见事物“apple”（苹果）、“sun”（太阳），例：“Theappleisred.”（苹果是红色的）。

yellow（黄色）：对应“banana”（香蕉）、“sunflower”（向日葵），例：“Thebananaisyellow.”（香蕉是黄色的）。

green（绿色）：对应“tree”（树）、“grass”（草），例：“Thegrassisgreen.”（草是绿色的）。

blue（蓝色）：对应“sky”（天空）、“sea”（大海），例：“Theskyisblue.”（天空是蓝色的）。

black（黑色）：对应“cat”（黑猫）、“pen”（黑笔），例：“Thisisablackpen.”（这是一支黑色的笔）。

white（白色）：对应“snow”（雪）、“rabbit”（白兔），例：“Thesnowiswhite.”（雪是白色的）。

orange（橙色/橘子）：既表示颜色，也表示水果，需根据语境判断，例：“Theorangeisorange.”（橘子是橙色的），前一个“orange”指水果，后一个指颜色。

指令类

show（展示；给……看）：常用搭配“showme+颜色”（给我看……颜色），例：“Showmer