2025年注册翻译专业资格（CATTI）考试题库（附答案和详细解析）（1110）.docxVIP

注册翻译专业资格（CATTI）考试模拟试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

严复提出的翻译标准“信、达、雅”中，“雅”主要指：

A.语言优雅，符合古雅文风

B.信息准确，忠实原文

C.表达通顺，逻辑清晰

D.格式美观，排版规范

答案：A

解析：严复在《天演论·译例言》中提出“信（忠实）、达（通顺）、雅（古雅）”，其中“雅”特指译文语言需符合先秦两汉的古雅文风，而非现代意义的“优雅”或“美观”。B对应“信”，C对应“达”，D为干扰项。

翻译过程的核心阶段不包括：

A.理解原文

B.表达译文

C.校对润色

D.预读背景

答案：D

解析：翻译过程通常分为三个核心阶段：理解原文（分析语义、语境）、表达译文（用目标语重构）、校对润色（检查准确性与流畅性）。“预读背景”属于前期准备，非核心阶段。

英语与汉语在句式结构上的主要差异是：

A.英语重意合，汉语重形合

B.英语多用连接词，汉语少用

C.英语句子较短，汉语句子较长

D.英语被动句少，汉语被动句多

答案：B

解析：英语是形合语言，依赖连接词（如because、and）体现逻辑；汉语是意合语言，逻辑隐含在语义中，连接词使用较少。A表述相反，C、D与实际语言现象不符（英语长句多，被动句更常见）。

文化负载词“饺子”最恰当的翻译是：

A.Jiaozi（拼音）

B.Dumpling（通用词）

C.ChineseDumpling（限定词）

D.StuffedPancake（描述性翻译）

答案：C

解析：文化负载词需兼顾准确性与读者理解。“Dumpling”泛指饺子类食物（如意大利饺），添加“Chinese”可明确特指中国饺子；拼音“Jiaozi”虽保留文化特色，但非英语母语者可能陌生；D描述不准确（饺子非煎饼）。

以下哪项是术语翻译的核心原则？

A.追求语言华丽

B.保持术语一致性

C.完全直译原文字面

D.优先使用方言表达

答案：B

解析：术语翻译需确保同一概念在同一文本中使用统一译法，避免歧义（如“激光”不可交替译为“镭射”）。A、D违背术语严谨性，C可能导致误译（如“blacktea”应译为“红茶”而非“黑茶”）。

翻译“他跑得比兔子还快”时，使用的主要技巧是：

A.增译法（补充隐含信息）

B.省译法（删除冗余内容）

C.转换法（词性/句式转换）

D.归化法（符合目标语习惯）

答案：D

解析：该句用“兔子”比喻速度快，英语中常用“asfastasahare”，直接对应目标语文化习惯，属于归化法。增译、省译、转换在此不适用。

翻译质量评估的核心维度不包括：

A.忠实性（与原文信息一致）

B.流畅性（符合目标语表达习惯）

C.创新性（译文语言新颖独特）

D.准确性（术语/数据无误）

答案：C

解析：翻译质量评估以“信、达”为核心，需兼顾忠实性、流畅性、准确性；“创新性”可能偏离原文意图，非核心维度。

计算机辅助翻译（CAT）工具的主要功能是：

A.完全替代人工翻译

B.存储翻译记忆库（TM）和术语库（TB）

C.自动生成高质量文学译文

D.纠正所有语法错误

答案：B

解析：CAT工具（如Trados）通过存储翻译记忆（重复文本的历史译文）和术语库（标准译法）提高效率，但无法替代人工（需人工审核），也不能自动生成文学译文或纠正所有错误。

法律文本翻译的首要原则是：

A.语言生动形象

B.风格幽默通俗

C.信息绝对准确

D.句式复杂冗长

答案：C

解析：法律文本具有法律效力，需确保术语、条款、数据的绝对准确，避免歧义。A、B违背严谨性，D可能降低可读性（法律文本需清晰而非刻意复杂）。

文学翻译中“风格再现”的核心是：

A.复制原文句式结构

B.保留作者语言特色（如口语化、诗意化）

C.替换为目标语主流风格

D.简化原文复杂修辞

答案：B

解析：文学翻译需再现原文的风格特征（如鲁迅的犀利、老舍的京味儿），而非机械复制句式或强行改变风格。A可能破坏目标语流畅性，C、D违背“忠实”原则。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）（每题至少2个正确选项）

以下属于翻译基本方法的有：

A.直译（LiteralTranslation）

B.意译（FreeTranslation）

C.音译（Transliteration）

D.注释（Annotation）

答案：ABCD

解析：翻译方法包括直译（保留原文形式与意义）、意译（调整形式以达意）、音译（用目标语音译专有名词）、注释（补充文化背景），均为常用方法。

翻译过程的“三阶段模型”包括：

A.理解（Comprehension）

B.表达（Representation）

C.审校（Revision）

D.预读（Pre-read