2025~2026学年陕西省西安市九年级上学期第二次阶段性检测历史试卷.docVIP

2025~2026学年陕西省西安市九年级上学期第二次阶段性检测历史试卷

一、选择题

(★★★)1.时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。以下对图中标记的四个国家“走向近代”的描述，正确的是（）

A．①是文艺复兴运动的发源地

B．②是主要经营三角贸易的国家

C．③最早进行了资产阶级革命

D．④是最早“发现”新大陆的国家

(★★★)2.全球化趋势不可阻挡，人类命运休戚与共。下图中开启“全球化1.0版本”的事件带来的影响是（）

A．为新航路开辟提供条件

B．世界开始连为一个整体

C．促使世界市场最终形成

D．标志着信息时代的到来

(★★★)3.下图所示知识结构反映的主题是（）

A．英国殖民霸主的建立过程

B．西班牙、荷兰、法国的殖民争夺

C．英国与西班牙的殖民争夺

D．殖民扩张带来资本原始积累

(★★)4.“敌人（注：拿破仑军队）像浩荡的洪水，淹没了俄国的土地……和平的城市和村庄在黑暗里燃烧??敌人横冲直撞，不可阻挡；烧杀劫掠，一切都化为灰烬。”这说明，拿破仑对外战争（）

A．传播了革命精神

B．动摇了封建基础

C．加速了欧洲统一

D．具有侵略的性质

(★★★)5.画作《雨、蒸汽和速度——西部大铁路》描绘的是一辆蒸汽火车行驶在梅登黑德铁路桥上的场景，作者通过对透视原理的运用表现出火车行驶的速度之快。这一画面创作的背景是（）

A．工业革命的开展

B．近代科学的兴起

C．全球航路的开辟

D．人文主义的复兴

(★★★)6.《国际歌》中的歌词“起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”极具感召力，后被译为多国语言广为流传。这表明（）

A．无产阶级联合斗争的愿望迫切

B．巴黎公社群众基础广泛

C．法国人民反抗封建专制的决心坚定

D．工人运动急需理论指导

(★★★)7.下面漫画体现了作者希望将日本联结为一体。日本明治维新的措施中实现了作者“缝补”的愿望的是（）

A．废藩置县

B．“殖产兴业”

C．“文明开化”

D．“四民平等”

(★★★)8.下图为1860~1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。美、德两国的数据明显高于英、法的主要原因是（）

A．在第二次工业革命中领先于英、法

B．工业化进程早于英、法两国

C．占有的海外殖民地多于英、法

D．城市化进程早于英、法两国

(★★★)9.比较对比是学习历史的重要方法。关于两次工业革命的相同之处，说法正确的有（）

①都发明了新的动力机器②发明者都以科学家和工程师为主

③都使交通运输工具发生了重大变革④都对环境资源问题带来了新的挑战

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

(★★★)10.有学者认为：“它……使工业资产阶级能够运用国家政权的力量迅速而全面地发展资本主义生产……消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，为资本主义无论在广度上还是深度上……开辟了广阔的道路。”该学者评论的是（）

A．美国独立战争

B．俄国废除农奴制改革

C．美国南北战争

D．日本明治维新

(★★)11.历史学家马克垚在谈到俄国农奴制改革时说，这次改革分化出了一大批破产的农民，沦为农村的无产阶级，这些农村无产阶级就形成了一支雇佣大军。这表明农奴制改革（）

A．是俄国历史上的转折点

B．提供了大量自由劳动力

C．是一场自上而下的改革

D．保留了大量的封建残余

(★★★)12.下列对如图b段所对应历史时期的描述中，正确的是（）

①蒸汽机成为主要的动力来源

②资本主义由自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡

③电话、电报等新的通信手段加强了世界各地间的联系

④内燃机的发明促进了石油开采和交通运输业的发展

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

二、综合题

(★★★★)13.阅读材料，回答问题。

材料一

材料二随着19世纪中期印度变成英国的产品销售市场和原料产地，英国的纺织机器几乎消灭了印度的全部城市纺织工人，失去生计的手工业者大批死亡，大量纺织品的输入也对农村社会产生了巨大的冲击，村社的自然经济结构瓦解，千百万人失去土地，农民普遍陷入债务网络。

(1)图A中的①处是____（地名）；麦哲伦船队第一次完成了环球航行，证明了____（理论）的正确；新航路开辟后，最早进行殖民的国家是____（国名）和西班牙；图B贸易以贩卖____（商品）为中心，为英