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2025~2026学年湖南省长沙市浏阳市浏阳河中学九年级上学期第一次月考历史试卷
一、选择题
(★★)1.尼罗河每年定期泛滥,洪水退去后留下肥沃的黑土,便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流,为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了()
A.各地区之间文明交流日益频繁
B.古代文明发展受自然条件影响
C.欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接联系
D.亚非文明不断延续和发展
(★★)2.史料是历史研究的重要素材。下列最适用于研究“古代埃及”的第一手史料是()
A.百家讲坛《古埃及文明失落之谜》
B.历史遗迹吉萨金字塔群
C.出土的楔形文字石板
D.历史著作《古代埃及史》
(★)3.某地区古老诗集中有这样的描述:“婆罗门是原人的嘴,他的双臂成为刹帝利,他的双腿成为吠舍,从两足生出首陀罗。”这有助于我们了解()
A.佛教创立
B.雅典民主政治
C.种姓制度
D.罗马法
(★★★)4.苏格拉底(公元前469—前399)认为,众人往往凭感觉和情绪做出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知,当时雅典()
A.公民没有法制意识
B.法庭是最高权力机关
C.民主政治走向没落
D.民主法制有一定局限
(★)5.下面是古代罗马发展演变的线索,其中②处应该填写的是()
A.罗马城邦
B.罗马共和国
C.罗马帝国
D.西罗马帝国
(★★)6.一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配正确的是()
A.亚里士多德——提出“原子论”
B.德谟克利特——创立逻辑学
C.柏拉图——吾爱吾师,吾更爱真理
D.苏格拉底——主张“认识你自己”
(★★★★)7.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一.名封臣。”下列选项与材料一致的是
A.“封建亲戚,以藩屏周”
B.“我的附庸的附庸不是我的附庸”
C.中世纪教育“最美好的花朵”
D.“城市的空气使人自由”
(★★★)8.在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜等,也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园
A.具有自给自足的特征
B.以农业为主
C.是独立的政治单位
D.领主特权受到限制
(★★)9.从10世纪开始,西欧旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。当时形容中世纪城市的谚语“城市的空气使人自由”。这一谚语表明西欧中世纪城市()
A.经济得到发展
B.获得部分自由和自治权
C.空气比较清新
D.已经完全摆脱国王控制
(★★)10.由于西欧城市一般坐落在封建领地上,领主对城市居民任意征税,甚至要求像佃户一样履行义务。因此,城市居民采取各种方式进行反抗,争取自由和自治。他们常用的手段包括()
A.武力斗争和与领主谈判
B.金钱赎买和与领主谈判
C.武力斗争和教会赠予
D.金钱赎买和武力斗争
(★★)11.中世纪的鼎盛时期,经济的繁荣为教育的发展提供了保障。被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是()
A.西欧城市的复苏
B.阿拉伯数字的传播
C.中国印刷术的普遍推广
D.大学的兴起
(★★)12.世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的文化。“它”是()
A.罗马帝国
B.亚历山大帝国
C.波斯帝国
D.拜占庭帝国
二、材料题
(★★★★)13.在世界古代史的长河中,不同文明各有特色,共同组成了人类多姿多彩的文化。人类文明因多样而丰富,我们要尊重不同的文明成果。阅读材料,完成下列题目。
材料古代世界重要文明成就(部分)
国家
重要文明成就
古印度
种姓制度;佛教;阿拉伯数字
古埃及
象形文字;金字塔;太阳历
中国
甲骨文;指南针
古希腊
《荷马史诗》;奴隶制民主政治;帕特农神庙
古罗马
《十二铜表法》;儒略历;大竞技场
——整理自《义务教育教科书世界历史》(九年级上册)请根据以上材料并结合所学知识,选取上表中至少2个重要文明成就,围绕“文明多元化”这一主题,自拟观点,写一篇历史小论文。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)。
三、综合题
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