金木教育托管班管理新规制度.docVIP

金木教育

托管班管理制度

制订时间:5月8日

实施时间:9月1日开始

目录

TOC\o1-3\h\z\u一、老师岗位要求 3

二、老师岗位工作职责 4

三、和家长日常沟通工作要求 5

四、学生接送管理 5

五、日常安全管理 6

六、消防安全管理 6

七、卫生管理 6

金木教育托管班管理步骤 7

金木托班学生管理制度 8

写给儿童 10

金木教育托管班注意事项 10

一、老师岗位要求

1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生，无条件服从工作安排。

2、各教导老师要全方面了解学生，主动主动地和学生家长沟通交流、配合，立即向家长汇报学生身心健康发展情况，方便愈加好地促进学生全方面发展，虚心接收批评、提议，不停改善工作方法。

3、遵守各项规章制度，按时上、下班，不迟到、不早退，有特殊情况需要临时外出，必需向相关领导请假，并把工作安排好，因事或因病不能到中心上班，必需办理请假手续。

4、尊重她人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传输她人隐私，不诽谤中伤同事，不相互拆台，团结协作，奋发向上，有意见经过正常渠道提出，不在背后议论。

5、努力创设和教育相适应良好环境，促进托管学生动手、动脑，使

每个托管学生在不一样水平上得到健康发展。

6、保持中心和教室平静，轻声说话，轻步走路，不打搅她人工作、学习，不聚在一起闲谈。?

7、加强本身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，穿戴整齐，发式适合，举止端庄大方，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候她人。

8、四处为人师表，着装符合职业身份，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女老师不穿超短裙，男老师不穿背心、短裤和拖鞋，不穿奇装异服。在学生面前行为规范，话不俗，语不高。

9、珍惜中心公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、教室、洗手间等公共场所卫生。

10、不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近表示。接待家长和贵宾，要热情有礼，起立迎送。

11、在对待学生上：严禁恶语相伤；严禁欺侮学生人格；严禁求全责备；严禁强迫压抑学生；严禁讽刺挖苦；严禁埋怨、威胁学生；严禁不公正偏爱学生；严禁对学生不合适以罚代教。

12、使用文明用语，讲一般话，使用职业语言，说话注意身份，注意场所，声音言辞均应表现出老师风范，切忌用粗言恶语伤害她人。老师之间，不许可言行粗鲁和争吵行为。

13、参与多种活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看和会议无关书报，做好会议统计。对学生、对家长、对同事、对领导全部要讲究文明礼貌。按中心要求和学生一起参与多种活动，要主动参与并做好对学生组织工作。要主动参与中心和上级号召各项社会公益活动。

14、在上班时间内严禁在教室打牌、下棋；严禁用微机或手机玩游戏。

15、下班前，值日人员要检验各室，关好各室及对应走廊门窗、电灯、风扇等；指导学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、风扇、饮水机等，各办公室责任人做好检验收尾工作。最终离开中心人员要检验水、电、门、窗关闭情况。值勤人员离校时要全方面检验。?

16、老师在工作中要主动配合，发挥整个团体集体力量，愈加好地搞好教导班管理工作，提升教学效果。

17、老师在任何时候全部要把学生安全放在第一位，在整个教导班期间任何老师全部要随时注意学生安全。

18、全部老师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建友好高效金木老师团体而努力。

二、老师岗位工作职责

1、根据学生作业统计表安排好托管学生课业教导计划。

2、指导学生完成作业。

3、对作业关键、难点给予教导，解答问题。

3、检验每项作业完成正确率。

4、负责考前复习关键点和预习指导。

5、传授良好学习方法。

6、天天清点学生人数，了解学生旷课原因，随时和家长联络。

7、负责搞好教室卫生清洁工作，保持室内通风、清洁整齐。

8、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，和家长建立良好沟通关系。

9、关注托管学生身体康健，天气改变要提醒学生增减衣服。

10、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生当日生活、学习情况，定时展示学生作业。

11、天天做好工作情况记载，记载学生天天生活、学习情况，方便教务检验。

12、定时上交工作进度、工作总结。

三、和家长日常沟通工作要求

1、每日放学，负责接送管理老师在安全接学生到托管班后，把学生接回情况上报(把没有回来学生姓名\班级写清楚)。

2、天天清点学生人数，了解学生旷课原因，随时和家长联络，做好记载，并汇报到微信群。