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勾股定理经典例题

知识点一:勾股定理222如果直角三角形的两直角边长分别为:a，b，斜边长

为c，那么a，b,c(即直角三角形中两直角边的平方和等

于斜边的平方(

要点诠释:(1)勾股定理揭示的是直角三角形平方关系的定理。

(2)勾股定理只适用于直角三角形，而不适用于锐角三角形和钝角三角。

(3)理解勾股定理的一些变式:22222222222c=a+b,a=c-b，b=c-a，

c=(a+b)-2ab知识点二:用面积证明勾股定理

方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图(1)所示的正方形。

图(1)中，所以。

方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图(2)所示的正方形。

图(2)中，所以。

方法三:将四个全等的直角三角形分别拼成如图(3)—1和(3)—2所示的两个形

状相同的正方形。

—1中，甲的面积=(大正方形面积)—(4个直角三角形面积),在(3)

在(3)—2中，乙和丙的面积和=(大正方形面积)—(4个直角三角形面积),

所以，甲的面积=乙和丙的面积和，即:.

方法四:如图(4)所示，将两个直角三角形拼成直角梯形。

，所以。

知识点三:勾股定理的作用

1

1(已知直角三角形的两条边长求第三边;2(已知直角三角形的一条边，求另两

边的关系;

3(用于证明平方关系的问题;4(利用勾股定理，作出长为的线段。2.在理解

的基础上熟悉下列勾股数222满足不定方程x+y=z的三个正整数，称为勾股数(又

称为高数或毕达哥拉斯数)，显然，以x,y,z为三边长的三角

形一定是直角三角形。

熟悉下列勾股数，对解题是会有帮助的:

?3、4、5?5、12、13;?8、15、17;?7、24、25;?10、24、26;?9、40、41(

如果(a,b,c)是勾股数，当t0时，以at,bt,ct为三角形的三边长，此三角形

必为直角三角形。经典例题透析类型一:勾股定理的直接用法

1、在Rt?ABC中，?C=90?

(1)已知a=6，c=10，求b，(2)已知a=40，b=9，求c;(3)已知c=25，

b=15，求a.

思路点拨:写解的过程中，一定要先写上在哪个直角三角形中，注意勾股定理

的变形使用。

解析:(1)在?ABC中，?C=90?，a=6，c=10,b=

(2)在?ABC中，?C=90?，a=40，b=9,c=

(3)在?ABC中，?C=90?，c=25，b=15,a=

总结升华:有一些题目的图形较复杂，但中心思想还是化为直角三角形来解

决。如:不规则图形的面积，可转化为特殊图形求解，本题通过将图形转化为直角

三角形的方法，把四边形面积转化为三角形面积之差或和。

举一反三

【变式】:如图?B=?ACD=90?,AD=13,CD=12,BC=3,则AB的长是多少?

【答案】??ACD=90?

AD=13,CD=12222?AC=AD,CD22=13,12

=25

?AC=5

又??ABC=90?且BC=3

?由勾股定理可得222AB=AC,BC22=5,3

=16

?AB=4

?AB的长是4.

类型二:勾股定理的构造应用

2、如图，已知:在中，，，.求:BC的长.

思路点拨:由条件，想到构造含角的直角三角形，为此作于D，则有

，，再由勾股定理计算出AD、DC的长，进而求出BC的长.

解析:作于D，则因，

?(的两个锐角互余)

2

?(在中，如果一个锐角等于，

那么它所对的直角边等于斜边的一半).

根据勾股定理，在中，

.

根据勾股定理，在中，

.

?.

总结升华:利用勾股定理计算线段的长，是勾股定理的一个重要应用.当题目

中没有垂直条件时，也经常作垂线构造直角三角形以便应用勾股定理.

举一反三【变式1】如图，已知:，，于P.求证:.

思路点拨:图中已有两个直角三角形，但是还没有以BP为边的直角三角形.

因此，我们考虑构造一