常用统计分析软件.pptVIP

第二章统计分析基本统计分析均值检验方差分析相关和回归分析聚类分析第30页，共59页，星期日，2025年，2月5日2.1基本统计分析频数分布分析（Frequencies）描述性统计分析（Descriptives）探索性分析（Explore）列联表资料分析（Crosstabs）第31页，共59页，星期日，2025年，2月5日2.1.1频数分布分析目的频数分布分析主要通过频数分布表、条图和直方图，以及集中趋势和离散趋势的各种统计量，描述数据的分布特征。采用的方法计算频分布表绘制统计图形上述方法适用于定序、定类、定距类型数据第32页，共59页，星期日，2025年，2月5日2.1.2描述性统计分析目的：描述性统计分析主要用以计算描述集中趋势和离散趋势的各种统计量，并可对变量进行标准化处理。步骤：【Analyze】【DescriptiveStatistics】【Descriptives】第33页，共59页，星期日，2025年，2月5日2.2均值检验统计假设测验概述单样本的t测验两个独立样本的t测验两个配对样本的t测验第34页，共59页，星期日，2025年，2月5日2.2.1统计假设测验概述统计推断（statisticalinference），就是根据抽样分布律和概率理论，由样本结果（统计数）来推论总体特征（参数）。统计推断的基本内容：统计假设测验（hypothesistest）参数估计（parametricestimate）统计假设测验是指根据某种实际需要，对未知的或不完全知道的统计总体提出一些假设（这些假设通常构成完全事件系），然后由样本的实际结果，经过一定的计算，作出在概率的意义上应当接受那种假设的测验。第35页，共59页，星期日，2025年，2月5日假设测验的步骤提出无效假设：实得差异由误差造成；备择假设：实得差异由总体参数不同造成。确定显著水平。在为正确的假设下，根据统计数的一定分布律，算出实得差异由误差造成的概率。如果这个概率，则在水平上否定，接受；反之亦然。第36页，共59页，星期日，2025年，2月5日2.2.2单样本的t测验含义：检验某变量的总体均值与指定的检验值之间是否存在显著差异。要求：样本来自的总体服从正态分布。步骤：【Analyze】【Comparemeans】【Onesamplettest】第37页，共59页，星期日，2025年，2月5日2.2.3两独立样本的t测验(一)含义:根据两独立样本的数据,对两总体均值是否有显著差异进行推断。例如：男生和女生的计算机平均成绩有显著差异吗？城镇和农村的平均存（取）款金额有显著差异吗？(二)要求:两样本必须相互独立，即:抽取其中一批样本对抽取另一批样本没有任何影响。(如:北京周岁儿童与上海儿童的平均身高)两总体服从正态分布第38页，共59页，星期日，2025年，2月5日2.2.3两独立样本的t测验步骤【Analyze】【CompareMeans】【Independent-samplettest】结论首先,如果F检验的P≤α，认为方差不齐性；其次看Unequal行的t检验概率。如果≤α,则拒绝t检验的H0,认为两总体均值有显著差异；如果α,则不拒绝t检验的H0。首先,如果F检验的Pα,认为方差齐性;其次看equal行的t检验概率。其余同上第39页，共59页，星期日，2025年，2月5日2.2.4两配对样本的t测验含义:根据配对样本对两总体均值是否有显著差异进行推断.例如：某种减肥茶是否有效要求:两样本数据必须两两配对,即:样本个数相同,个案顺序相同.如:减肥茶的效果、不同广告形式对销售额的影响.(控制了个案自身的影响)两总体服从正态分布第40页，共59页，星期日，2025年，2月5日2.2.4两配对样本的t测验基本思路计算两样本对应的个案的差值di=Y1i-Y2i计算t统计量和对应的相伴概率P(绝对值大于等于的双侧概率)结论:P≤α,则拒绝H0,认为两总体均值有显著差异.Pα,不能拒绝H0.步骤【Analyze】【CompareMeans】【Paired-samplettest】第41页，共59页，星期日，2025年，2月5日2.3方差分析目的:方差分析是从数据间的差异入手，分析哪些因素是影响数据差异的众多因素中的主要因素。例如：影