基于核心素养的高中生物实验探究能力培养路径研究论文.docx

基于核心素养的高中生物实验探究能力培养路径研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的高中生物实验探究能力培养路径。通过分析当前高中生物实验教学中的问题，提出针对性的解决策略，旨在提升学生的实验探究能力，培养其科学素养和创新能力。研究结合实际教学案例，从教学理念、教学方法、评价体系等方面进行深入探讨，力求为高中生物实验教学提供有效的指导。

**关键词**：核心素养；高中生物；实验探究能力；培养路径

---

**一、问题的提出**

在当前高中生物教学中，实验探究能力的培养已成为核心素养的重要组成部分。然而，实际教学中仍存在诸多问题，亟需我们深入探讨并寻求解决之道。

（一）1.教学理念滞后