新版本高三政治一轮复习专题货币消费价格供求教师版新人教版教案.docxVIP

新版本高三政治一轮复习专题货币消费价格供求教师版新人教版教案

一、教学内容分析

课程标准解读分析

本课程内容依据《普通高中思想政治课程标准》设计，旨在帮助学生深入理解货币、消费、价格、供求等经济基础概念，提升其分析经济现象的能力。在知识与技能维度，核心概念包括货币的本质、消费类型、价格形成机制、供求关系等，关键技能包括运用经济模型分析问题、运用数据解读经济现象等。认知水平上，学生需达到“了解、理解、应用、综合”等不同层级。过程与方法维度上，本课倡导学科思想方法如辩证唯物主义和历史唯物主义，通过案例分析和角色扮演等活动转化为具体的学习活动。情感·态度·价值观、核心素养维度上，培养学生树立正确的消费观，增强社会责任感和公民意识。学业质量要求与教学内容相匹配，确保学生能够达到课程底线标准与高阶目标。

学情分析

针对高三学生，他们已经具备一定的经济学基础，对货币、消费等概念有一定的认识。然而，由于学段原因，他们对经济现象的分析能力还有待提高。学生在生活经验、技能水平、认知特点等方面存在差异，部分学生可能对复杂的经济模型感到困惑，部分学生可能对经济现象缺乏关注。针对这些情况，教学设计应充分考虑学生个体差异，提供多样化的教学资源，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，以激发学生的学习兴趣，提升其分析问题的能力。此外，还需关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，确保教学目标的有效达成。

二、教材分析

本课内容位于“货币与市场”单元，是整个课程体系中经济基础知识的核心部分。它既是对前述经济学基础知识的深化，也是对后续宏观经济、微观经济等知识的铺垫。本课内容与前后的知识关联紧密，如货币的本质与货币政策的关联、消费类型与消费结构的关联等。核心概念包括货币、消费、价格、供求等，关键技能包括运用经济模型分析问题、运用数据解读经济现象等。在教材分析中，应明确本课内容在单元乃至整个课程体系中的地位、作用，以及与前后的知识关联，提炼出核心概念与技能。

二、教学目标

知识目标

学生在本课中应能够识记并理解货币的基本概念、消费类型、价格形成机制和供求关系等核心概念。他们能够描述货币的本质、消费行为的特点、价格变动的规律以及供求关系的影响。通过比较、归纳和概括，学生能够建立知识之间的内在联系，形成经济现象的分析框架。此外，学生应能够在新情境中运用所学知识解决问题，如运用经济模型分析实际经济现象，并设计相应的解决方案。

能力目标

学生应具备运用经济理论分析实际问题的能力，能够独立并规范地完成经济模型构建和数据分析的操作。他们应能够从多个角度评估证据的可靠性，并提出创新性的问题解决方案。通过小组合作完成复杂任务，如撰写关于经济现象的调查报告，学生能够综合运用多种能力，包括批判性思维、创造性思维和团队合作能力。

情感态度与价值观目标

学生通过学习货币消费价格供求，应树立正确的消费观念，理解经济活动中的社会责任和伦理道德。他们能够在实验过程中养成如实记录数据的习惯，并将课堂所学的知识应用于日常生活，提出改进建议。通过了解经济学家的探索历程，学生能够体会到坚持不懈的科学精神，并培养严谨求实、合作分享的态度。

科学思维目标

学生应学会运用经济学特有的思维方式，如数学抽象、模型建构和实证研究。他们能够识别问题本质，建立简化模型，并运用模型进行推演。通过鼓励质疑、求证和逻辑分析，学生能够评估结论的依据，并运用设计思维的流程提出原型解决方案。

科学评价目标

学生应学会判断、反思和优化自己的学习过程和成果。他们能够运用学习策略复盘学习效率，并依据评价量规对同伴的工作给出具体、有依据的反馈。同时，学生应能够甄别信息来源和可靠性，运用多种方法交叉验证网络信息的可信度。通过参与评价实践，学生将评价作为学习的一部分，发展元认知与自我监控能力。

三、教学重点、难点

教学重点

本课的教学重点在于帮助学生理解货币的本质、消费类型及其影响，以及价格的形成机制和供求关系。重点内容包括货币的职能、消费结构分析、价格变动的影响因素，以及供求关系对市场价格的影响。这些知识点是经济活动分析的基础，对于学生深入理解宏观经济现象和制定经济决策至关重要。

教学难点

教学难点主要集中在价格形成机制的复杂性以及供求关系的动态变化。学生可能难以理解价格如何受到多种因素的影响，以及供求关系如何相互作用导致价格波动。难点成因在于这些概念较为抽象，且涉及多变量分析。为了突破这一难点，教学活动将采用案例分析和模拟市场操作，帮助学生直观理解价格形成的动态过程。

四、教学准备清单

多媒体课件：包含课程核心概念讲解、案例分析、互动问答环节。

教具：图表、价格供求模型、货币职能展示图。

实验器材：模拟市场交易场景的道具。

音频视频资料：相关经济现象的视频资料。

任务单：学生活动指南，包括预习问题、小组讨