原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word
PAGE
PAGE1
塞翁失马梁楠楠
《塞翁失马》教案
教者教学目标
梁楠楠
班级
初二（2）
时间
2021.12.7
（1）知识与能力：积累文言实词，了解及作品出处。（2）过程和方法：正确、娴熟地朗读课文，借助课下注释理解文章基本内容，理解故事情节。
（3）情感、态度、价值观：从寓言中学会辨证地看待祸福得失，联系生活实际懂得祸福转化的条件。
教学重点正确、娴熟地朗读课文，借助解释理解基本内容及故事情
节。学会辨证地看待祸福得失。
教学难点从寓言中学会辨证地看待祸福得失，联系生活实际懂得祸
福转化的条件。
教法教具板书设计
教学过程导入
教学内容
出示图片，学生抢答成语，引入本课。
师生活动创设情境导入新课
多媒体课件
朗读法、引导法
课时安排
一课时
塞翁失马刘安
祸←→福?条件
新授1、介绍作品及。
2、自读课文，读准字音、把握节奏。3、教师范读，学生再读。4、理解课文
了解作品、学生读文
①通文意。强调重点词语，学生对比解释基出示难解础上，小组合作学习。
字词，师生
②析情节：故事可分为几个部分，用简洁的共同解决语言来概括各部分的内容③复述故事：学生看图片复述5、探讨寓意
疑难问题生生互动
①好事能变成坏事吗？好事变坏事或坏事变联系生活好事，都是有条件的，请联系自己的生活体实际体会验，举例说明。
寓意
②明白了祸福相依的道理，当我们身处逆境或是顺境时，应当怎么做呢？6、运用
结语
见PPT
借“塞翁失马”的故事，寄予寓意：坏事可变成好事，好事也可变成坏事，事物在肯定条件下可相互转化。生活中，身处顺境时，不要沾沾自喜，要居安思危；身处逆境时，也不要气馁，要安之泰然。正确看待得与失、福与祸。
作业反思
1、熟读课文，做课后习题二。2、搜集寓言，讲给同学听。
文档评论（0）