2024-2025学年江苏省南京市秦淮区七年级上学期期末数学试题.docxVIP

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2024-2025学年江苏省南京市秦淮区七年级上学期期末数学试题

一、选择题

?

1.?12的相反数是（

A.12 B.?2 C.?12 D.2

?

2.下列是一元一次方程的是（????）

A.x2?2x?3=0 B.2x+y=5

?

3.如图，已知a?//?b，∠1=115°

A.45° B.55° C.65° D.85°

?

4.如图，把图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是（????）

A. B. C. D.

?

5.甲队有工人96人，乙队有工人72人，如果要求乙队的人数是甲队人数的13，设应从乙队调x人到甲队，则列出的方程正确的是（????

A.96+x=13(72?x) B.13(96?

?

6.如图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB?//?CD的是（

A.∠3=∠A B.∠1=∠2

C.∠D=∠DCE D.∠D

?

7.如图，一条数轴上有点A、B、C，其中点A、B表示的数分别是?14，10，现以点C为折点，将数轴向右对折，若点A落在射线CB上且到点B的距离为6，则C点表示的数是（????

A.1 B.?3 C.1或?5 D.1或?4

?

8.如图，点A、B、C在同一直线上，H为AC的中点，M为AB的中点，N为BC的中点，则下列说法：①MN=HC；②MH=12(AH

A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④

二、填空题

?

9.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船取得圆满成功．发射场受到我国超过120000000人的关注，120000000这个数字用科学记数法表示为____________．

?

10.比较大小：?13_____________?(?0.3)（选填“”、“

?

11.若x=2是关于x的一元一次方程2x?

?

12.若b2+3a

?

13.从正午12时开始，时钟的时针转过了80°

?

14.如图∠1,∠2,∠3

?

15.一学生队伍以4千米/时的速度从学校出发步行前往某地参加劳动．出发半小时后，学校有紧急通知要传给队长，立即派了一名通讯员骑自行车以14千米/时的速度原路去追，该通讯员要用__________小时才能追上学生队伍．

?

16.如图，将一张长方形纸片沿EF所在的直线翻折，使点B，C分别落在M，N的位置，且∠AFM=1

?

17.若规定[a]表示不超过a的最大整数，例如[5.3]=5，若m

?

18.如图，分别过直线AB上的点C和点D作射线CF、DE，∠BCF=60°，∠EDB=90°，射线DG从DE开始绕着点D以6度/秒的速度顺时针旋转，射线CH从CF开始绕着点C以

三、解答题

?

19.计算：

（1）?1

（2）?1

?

20.解方程：

（1）3(

（2）x+

?

21.先化简，再求值：(2xy2?3x2

?

22.在如图所示的方格纸上作图并标上相应的字母．

（1）过点P画线段AB的垂线，垂足为H；

（2）点A到线段PH的距离即线段_______的长；

（3）线段PH、AP的大小关系是_______（用“”连接），理由是_______．

?

23.如图，直线AB、CD相交于点O，已知∠AOC=75°

（1）求∠BOE

（2）若OF平分∠AOE，∠AOC与

?

24.如图，直线AB、CD被直线EF所截，AB?//?CD，GI平分

（1）尺规作图：作出∠GHD的平分线HJ

（2）证明GI?//

?

25.阅读下列材料：

我们把绝对值符号内含有未知数的方程叫作含有绝对值的方程．如：|x|=3，|

怎样才能求出含有绝对值的方程的解？

以方程|x|=3

探究思路：

根据绝对值的意义，把绝对值的符号去掉，含有绝对值的方程转化为一元一次方程进行求解．

探究结论：

解方程|x

解：根据绝对值的意义可得：x=3或

解方程|4x

分析：把4x?

解：根据绝对值的意义可得：4x?5=

解得：x=32

应用材料中的方法解下列方程：

（1）3x?

（2）|2a

?

26.某校七年级组织数学知识竞赛，共设20道选择题，各题分值相同，每题必答．下表记录了3个参赛者的得分情况．

参赛者

答对题数

答错题数

得分

A

20

0

120

B

19

1

112

C

18

2

104

（1）观察表格数据并填空，参赛者答对1道题_________分，答错1道题得_________分；

（2）参赛者D得80分，他答对了几道题？

（3）参赛者E说他得了68分，你认为可能吗？为什么？

?

27.我们知道一条直线（一维）被n个点分割，最多可以分成n+1部分；那么一个平面（二维）被n条直线分割，最多可以分成多少部分?一个空间（三维）被

【探究】一个平面（用平行四边形α表示）被n条直线分割，（给出的图例如下）

直线条数

新直线被分成的份数

原平面被分成的份数

增加的平面份数