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第4课时(PhonicsSelf-check)JoinIn剑桥·四年级上册Unit5Shapesarefun!
Watchandlearn
What’sthesoundof“oo”?
ReadandfindWhat’sthesoundof“oo”inthesewords?broomhoopspoonoo扫帚圈汤勺
/u?/是长元音,发音时声带振动。舌后缩,舌后部向软腭高高抬起。双唇呈小圆口形,并向前突出。oo
Readmorenoodleroom/u?/,/u?/,/u?/./u?/isin_________.面条房间
ReadandfindWhat’sthesoundof“oo”inthesewords?lookhookfootoo钩子看脚
/?/是短元音,发音时声带振动。舌后缩,舌后部向软腭抬起,但比发/u?/音时略低些。双唇收圆并放松些,稍向前突出。oo
Readmorefootballwood/?/,/?/,/?/./?/isin_________.木头足球
What’sthesoundof“oa”?
What’sthesoundof“oa”inthesewords?boatfloatgoalReadandfindoa漂浮目标小船
/??/是双元音,发音时声带振动。由/?/音滑向/?/音,前重后轻,口形由半开到收圆。oa
Readmoregoatsoap/??/,/??/,/??/./??/isin_________.山羊肥皂
What’sthesoundof“ou”?
What’sthesoundof“ou”inthesewords?Readandfindcloudcountsoundou云数声音
/a?/是双元音,发音时声带振动。发音时,由/ɑ?/音滑向/?/音,前重后轻,口形由大到小,舌位由低到高。ou
Readmoreloudoutdoor/a?/,/a?/,/a?/./a?/isin_________.大声的户外的
Listen,pointandsay.oaboatcoatcoachroadoobookcookgoodlookouhousemousemouthoutoocoolfoodmoonroom
boatcoatcoachroadbookcookgoodlookcoolfoodmoonroomhousemousemouthoutQuickresponse
Read,thinkanddraw.1.Acoachinacoatsitsinaboatontheroad.2.Thebookaboutthecooklooksgood.
3.Let’seatmooncakesandotherfoodinthiscoolroom.4.Themouserunsoutofthehousewithitsmouthopen.
Readaloud1.What’sthegoat’sgoal?2.Themonkey’sfootisunderthewood.3.Ilikethenoodlesinmyschool.4.Look!Thecloudisround.Payattentiontothesoundofthewordsinred.
Let’ssort1.coach:___________2.cook:____________3.food:____________4.house:___________A.cloudy B.afternoonC.boatingD.aroundE.raincoat F.trousers G.goodbyeH.noodleI.bookshop将方框内单词按所给例词画线部分的发音分类。CEGIBHADF
Self-checkNowIcannameshapes:_______________________;useHowmany...aretherein...?andThereis/are...totalkaboutshapes;findshapesaroundme.
HomeworkReviewthekeywords,phrasesandsentencepatternsinUnit5.Readandspellthewords
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