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一年级基础口算训练专项练习题

亲爱的家长朋友们，大家好！

口算，是数学学习的基石，是学好数学的第一步。对于刚进入小学一年级的孩子们来说，熟练掌握基础口算，不仅能提高计算速度和准确性，更能培养数学思维的敏捷性和灵活性，为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。

这份专项练习题，旨在帮助孩子们系统地巩固10以内、20以内的加减法口算能力。我们将练习分为几个模块，由浅入深，循序渐进，希望能让孩子们在轻松愉快的氛围中提升口算技能。请家长朋友们耐心陪伴，鼓励孩子，让他们在练习中体验成功的喜悦，爱上数学。

一、10以内加减法练习

练习目标：熟练掌握10以内数字的分解与组成，能快速准确计算10以内的加法和减法。

温馨提示：刚开始可以借助手指、小棒等实物帮助理解，逐步过渡到心算。每天坚持5-10分钟，效果更佳。

练习题：

1.3+2=

2.5-1=

3.4+4=

4.7-3=

5.6+3=

6.9-5=

7.2+7=

8.8-4=

9.5+5=

10.10-6=

11.1+8=

12.6-2=

13.7+2=

14.9-7=

15.3+6=

16.10-8=

17.4+5=

18.8-5=

19.0+9=

20.7-0=

小技巧：可以多背诵“数的分成”，比如“2可以分成1和1”，“3可以分成1和2、2和1”等，这对于快速口算非常有帮助。

二、20以内不进位加法与不退位减法练习

练习目标：理解个位和十位的概念，能够正确计算两位数加一位数（不进位）和两位数减一位数（不退位）的口算。

温馨提示：强调“相同数位上的数才能相加减”，即个位上的数和个位上的数相加或相减，十位上的数不变。

练习题：

1.12+3=

2.15-2=

3.11+5=

4.16-4=

5.13+6=

6.18-3=

7.14+2=

8.17-5=

9.10+8=

10.19-7=

11.12+6=

12.14-1=

13.15+3=

14.16-6=

15.11+7=

16.13-2=

17.10+10=

18.20-10=

19.17+2=

20.19-9=

小技巧：计算时，可以先把个位上的数字相加或相减，再把结果和十位上的“10”合起来。比如12+3，先算2+3=5，再算10+5=15。

三、20以内进位加法练习

练习目标：掌握“凑十法”等计算技巧，能够熟练、准确地计算20以内的进位加法。

温馨提示：“凑十法”是计算进位加法的重要方法。例如：9+5，可以把5分成1和4，先算9+1=10，再算10+4=14。刚开始练习时，可以让孩子多说计算过程。

练习题：

1.9+2=

2.8+3=

3.7+4=

4.6+5=

5.5+6=

6.4+7=

7.3+8=

8.2+9=

9.9+4=

10.8+5=

11.7+6=

12.6+7=

13.5+8=

14.4+9=

15.9+6=

16.8+7=

17.7+8=

18.6+9=

19.9+9=

20.8+8=

小技巧：除了“凑十法”，还可以引导孩子发现一些规律，比如“9加几”就等于十几减1，“8加几”就等于十几减2，以此类推，帮助孩子快速口算。

四、20以内退位减法练习

练习目标：掌握“破十法”或“想加算减法”等计算技巧，能够熟练、准确地计算20以内的退位减法。

温馨提示：“破十法”和“想加算减法”是常用的两种方法。比如13-5，“破十法”是把13分成10和3，先算10-5=5，再算5+3=8；“想加算减法”是思考“5加几等于13”，因为5+8=13，所以13-5=8。可以让孩子选择自己喜欢的方法进行计算。

练习题：

1.11-2=

2.12-3=

3.13-4=

4.14-5=

5.15-6=

6.16-7=

7.17-8=

8.18-9=

9.12-5=

10.11-3=

11.13-6=

12.14-7=

13.15-8=

14.16-9=

15.13-5=

16.12-4=

17.14-6=

18.15-7=

19.11-