植物光合作用实验教案.pdfVIP

《植物生长与环境》课程教案9

单元名称模块三植物的光合作用课时名称实验三绿色植物叶绿素含量的测定

建议学时2授课教师白百一

知识1.了解光合色素的理性质。

目标2.掌握光合色素的光学活性。

教

学能力1.掌握光合色素的提取方法。

目目标2.能够利用722型分光光度计测定叶绿素含量。

标

素质1.培养学生团队合作，认真负责的学习态度。

目标2.保护环境，维护生态平衡的意识。

1.光合色素的特性。

教学重点

2.光合色素的提取方法。

1.植物叶片的处理。

教学难点

2.722型分光光度计的调零。

媒介选用视频、实验仪器与试剂

教学方法

与手段讲授法、演示法

教学过程设计

教学环节教学内容教师活动学生活动

1.云课堂中发布预习任务，推送相关课件和

课前视频，发布调查问卷。1.完成视频的学习，完成

自学了解光合色素2.查看学生完成的课前任务，根据调查问卷云课堂“调查问卷”。

内容，有针对性的准备实验教学内容。

组织

教学签到1.云课堂发布签到。检查出勤情况。1.云课堂签到。

（1min）

任务1.提出本次实验课的学习目的，通过案例说

导入了解实验目的明实验学习的重要性。1.明确实验目的。

（4min）2.提出实验室学习要求。

1.教师讲述光合色素的基本性质与作用。

2.绿色植物叶片叶绿素的提取、分离。实验

试剂可选择乙醇或丙酮，介绍两种试剂的区

1.跟随教师按步骤进行

别，体现内因与外因、具体问题具体分析的

演示实验实验。

方法，培养学生辩证唯物主义精神。

（30min）2.学生认真观看并进行

3.演示722型分光光度计的调零、测定，重点

实验。

实验讲授使用注意事项。

教学4.结果计算与分析

（80min）5.发布实验内容。

1.分组实验，4人一组，

1.分组进行试验，各成员分担不同任务、发

分工合作，完成叶绿素

实验指导