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《植物生长与环境》课程教案10

单元名称模块四植物的呼吸作用课时名称内容一植物的呼吸作用

建议学时2授课教师白百一

1.了解呼吸作用的种类。

知识2.掌握呼吸作用对植物生长发育的生理意义。

目标3.掌握呼吸作用的影响因素。

教

学能力1.能够通过调节呼吸作用提高作物产量。

目目标2.能够调节呼吸作用在农业生产上的作用。

标

素质1.培养荣誉感和使命感，激发担当精神和爱国情怀。

目标2.培养辩证唯物主义观点。

1.呼吸作用的分类、特点及影响因素。

教学重点

2.呼吸作用的影响因素。

1.呼吸作用的生理指标。

教学难点2.呼吸的生化过程。

3.呼吸作用在农业生产上应用。

媒介选用PPT、动画、微课、视频

教学方法

与手段讲授法、启发教学法、案例教学法

教学过程设计

教学环节教学内容教师活动学生活动

1.云课堂中发布预习任务，推送相关课件和

课前视频，发布课前“问卷调查”。1.完成视频和课件的学习，

自学了解呼吸作用2.查看学生完成的课前任务，查找共性问完成“问卷调查”。

题，为课堂教学做准备。

组织

教学签到1.云课堂发布签到。检查出勤情况。1.云课堂签到。

（1min）

任务1.展示学生课前“问卷调查”结果，归纳呼

了解教学目标、重

导入吸对植物生长的作用，提出本次课的学习任1.明确学习任务和目标。

点、难点

（4min）务，强调教学重点难点。

1.教师讲解呼吸作用的分类，云课堂发布“提1.完成云课堂中的“提

问”。问”。

2.展示酿酒、果蔬贮藏图片，启发引导学生2.学生能够根据实际生

思考，提出呼吸作用的分类。产，分析农业措施原理。

呼吸作用

3.呼吸作用不断促进农作物栽培的发展，增加

学生的荣誉感和使命感，激发学生的担当精神

和爱国情怀。

4.讲授呼吸作用的生理意义。

1.提出呼吸强度的概念。云课堂发布“抢1.完成云课堂“抢答”。

答”，引导学生判断植物组织、器官呼吸强

新呼吸作用的生理度的强弱。

知2.呼吸作用是植物各器官相互作用的过程，

指标

讲具有完整性、连续性，体现了植物发育规律，

解增强学生树立辩证唯物主义观点。

（60min）3.讲授呼吸商的概念、作用。