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校本培训计划

济阳县仁风镇中学

2月

校本培训计划

一、培训目标

1、深入了解《基础教育课程改革纲要》基础内容和要求。

2、提升对新课程改革深刻意义认识。

3、转变旧教育理念，树立新课程理念，在思想上有飞跃，在行动上有实践。

4、以新课程理论做指导，勇于探索，主动实践，初步表现在备课、讲课作业设计等教学步骤中。

5、推出3—5名新课程改革试验优异老师，树立起本校样板，以点带面，推进新课程改革全方面开展。

二、培训内容及形式

1、老师通识培训

新课程理念和创新

新课程和学生发展

新课程和学习方法变革

素质教育

2、学科培训，关键包含以下内容：

①各学科课程标准及课程标准解读。

②新教材思绪和标准，内容体系及对老师相关要求

③课程教学标准和参与方法。

④各科教学经验和教学设计等。

3、培训形式和方法

①学校集中教导，提供相关资料自学。集中1/3，自学2/3。

②老师对自己教学行为进行反思。每个老师形成书面材料，针对课改反思自己在备课、教法、学生关系、学生学习方法很多方面存在着和新课程标准要求相悖现象及问题，并提出探讨和处理教学习过程中存在问题研究对策。

③加强集体备课，使老师养成共同探讨教学习惯。

④开展教学研讨会，全部学科要认真学习新课标。努力改变原有教学方法，立即实现教角色转变和学生学习方法改变。

⑤课题研究，学科教学利用多媒体电教手段培养学生自主学习能力，看学生主动参与意识，看学生动手能力，亲自表述能力，亲自总结能力。

经过上述活动，使校本培训和教学、教研、科研有机地结合起采，切实转变老师教学观念，形成对新课程理性认识和符合新课改要求教学方法，逐步成为含有自觉改善意识和自我提升能力新型老师。

三、激励方法：

1、把老师培训学习纳入老师责任制考评，学习笔记、论文及教学实践。

2、学期内，每位老师要写出1000字以上学习笔记，精读指定相关资料，写出有一定质量论文或体会一篇。

3、通常在学习中获奖论文或发表论文加1—2分。

4、能够在县级以上交流经验老师或执教课程改革公开课加1—2分。

5、年底总结表彰成绩突出5—7名老师。

四、学习内容见简程：

校本培训学习内容

一、通识培训。

l、新课程理念和学习

2、新课程和学生发展

3、新课程和学习方法变革

4、素质教育

二、学习教研室系列材料。

三、《课程学科培训——教授讲座精选》。

四、学习县教研室系列材料。

五、学习和新课程相关其它材料。

六、学科教学设计(备课设计、上课设计)研讨。

七、每位老师写出论文或体会一篇。

学习要求及方法

1、每七天二晚为集中学习日，学习分全校集中、级组集中和教研组集中三种方法，其它为自课时间。

2、每七天学习要求写出学习笔记。

3、集中学习无故缺席者每次扣责任制0.5分。

4、老师相关论文及其它结果按学校奖惩制度给予奖励。

组员组织：

培训领导小组

组长：翟家伟

副组长：郭立云王协芬陈召功

成员：王虎政郭兴春孙传信

各教研组长