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2025年高中二年级生物上学期分类试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列关于生物分类单位的叙述，正确的是

A.界是最大的分类单位，种是最小的分类单位

B.同一个属内的生物一定比同一个科内的生物亲缘关系更近

C.分类单位越大，包含的生物种类越多，共同特征越多

D.现代生物分类主要依据生物的形态结构特征

2.在生物分类系统中，“界”之下划分的主要分类等级从高到低依次是

A.门、纲、目、科、属、种

B.纲、门、目、科、属、种

C.门、科、目、纲、属、种

D.属、科、目、纲、门、种

3.下列实例中，属于利用生物分类知识进行物种鉴定的是

A.通过测量身高和体重将人群分为不同组别

B.根据植物花的颜色、形状和数量将其归入不同类别

C.根据动物的体型大小和栖息环境将其分为陆生和水中

D.通过分析基因序列比较不同物种的亲缘关系

4.趋同进化是指

A.同一个物种在不同环境下进化出不同的特征

B.不同物种在相似环境下进化出相似的特征

C.物种经过长期进化最终灭绝

D.物种在进化过程中保持不变

5.林奈提出的双名法命名制度中，物种学名由两部分组成，正确的说法是

A.属名在前，种加词在前，均用斜体表示

B.属名在前，种加词在后，种加词用斜体表示

C.属名在前，种加词在后，均不用斜体表示

D.属名在后，种加词在前，均用斜体表示

6.构建系统发育树的主要目的是

A.对生物进行等级划分

B.确定物种的进化程度

C.显示不同物种之间的进化关系

D.评估物种的生态价值

7.生物分类的依据不断发展和完善，现代分类学更加重视

A.生物的形态结构

B.生物的地理分布

C.生物的遗传物质和进化关系

D.生物的经济价值

8.下列关于生物多样性的叙述，错误的是

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.生物分类是认识和保护生物多样性的基础

C.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础

D.生物多样性的丧失主要是由于外来物种入侵

9.在一个生态系统中，如果某个物种灭绝，可能会导致

A.其他物种数量增加

B.生态系统结构简单化

C.生态系统稳定性增强

D.生物多样性增加

10.对某一地区生物进行分类调查，其主要意义在于

A.确定该地区生物的进化历程

B.评估该地区生物资源的开发潜力

C.了解该地区生物的种类、数量和分布

D.制定该地区生物保护的优先顺序

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

11.生物分类的等级从高到低依次是______、______、目、科、属、______。

12.生物分类的两大基本依据是______和______。

13.趋同进化是指不同物种在相似环境下，由于______而逐渐变得相似的现象。

14.现代生物分类学的主要技术手段包括______、______和构建系统发育树等。

15.生物多样性包括物种多样性、______多样性和生态系统多样性。

三、简答题（本大题共3小题，共35分。）

16.（10分）简述生物分类单位的大小与包含生物种类多少、共同特征多少之间的关系。

17.（15分）为什么说现代生物分类学比林奈时代的分类系统更为科学和精确？请从分类依据和技术手段两个方面进行比较说明。

18.（10分）结合实例，简述生物分类学在生物多样性保护和生态农业建设中的应用价值。

试卷答案

1.A

2.A

3.B

4.B

5.B

6.C

7.C

8.D

9.B

10.C

11.界门种

12.形态结构遗传物质

13.自然选择

14.DNA测序生物信息学

15.遗传

16.解析：生物分类单位越大，包含的生物种类越多，但共同特征越少；反之，生物分类单位越小，包含的生物种类越少，但共同特征越多。因此，分类单位的大小与包含生物种类多少成反比，与共同特征多少也成反比。

17.解析：现代生物分类学比林奈时代的分类系统更为科学和精确，主要是因为现代分类学主要依据生物的遗传物质和进化关系进行分类，而不仅仅是依据形态结构特征。现代分类学还运用了DNA测序、生物信息学等先进技术手段，能够更准确地揭示生物之间的亲缘关系，构