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漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画,它具有简洁明了而又形象生动的特点,一般通过夸张、比拟、象征等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人和事,从而给人以启迪和教育。漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。漫画类试题一般出现在哲学试题中,要求分析漫画所给出的启示,漫画蕴含的哲理等。
第一,审漫画标题。一般漫画都有自己的标题,这是漫画的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。
第二,审漫画语言。要仔细品味漫画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
第三,巧解漫画题,应牢记下列口诀:图画要看全,褒贬弄明先,题旨是什么,联系课本选。“图画要看全”是指要看漫画中的人和物,把握人、物的特征及其相互联系,注意漫画中的文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意。“褒贬弄明先”,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。“题旨是什么”,是指要在分析漫画的基础上,真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。“联系课本选”,是指在具体做题时,应将题干、题肢和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识。
对应训练
1.下图漫画《请放过我老爸吧》,出现此社会现象说明()
A.政府相关法律不健全
B.市场调节具有自发性
C.市场调节具有盲目性
D.消费者维权意识不强
2.下边漫画《帮锄》中的现象警示我们要()
A.改革管理模式,服务基层群众
B.加强考核管理,激发工作动力
C.坚持求真务实,聚焦工作效能
D.转变干部作风,提高决策水平
3.下面漫画《宝宝快跳》中父母的做法警示我们()
A.要坚持整体和部分的统一
B.要坚持唯物主义,反对唯心主义
C.要坚持世界观与方法论的统一
D.要发挥意识对人体生理活动的促进作用
4.漫画《公牛挤奶》(作者:华君武)讽刺了一些人()
A.从实际出发但不发挥主观能动性
B.重视实践作用但不以认识为指导
C.相信前途光明但没看到道路曲折
D.劳动创造价值但没尊重客观规律
5.下图漫画《偏靶》给我们以下哲学启示()
①意识的自觉选择性和主动创造性是造成认知偏差的重要原因
②只有突破原有主客观条件的局限才能有效克服认知偏差
③意识对客观现象的反映往往有偏差,因而是不可靠的
④要以生活实践中积累的经验分析、判断事物
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.下列与下图漫画蕴含哲理一致的是()
①盯着太阳,就不会被阴影所困扰
②你笑,花儿对你笑;你哭,花儿还对你笑
③与其哭着忍受,不如笑着享受
④镜子里的自己每天都是不一样的
A.①②B.②④C.①③D.③④
7.阅读漫画,该漫画中的观点()
①属于夸大意识能动作用的唯心主义
②承认了意识是对客观存在的主观映象
③肯定了意识对物质具有能动的反作用
④批判了片面强调客观条件的消极思想
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.漫画《是6还是9》蕴含的哲学道理是()
①真理是具体的有条件的
②对同一事物可以有多个真理性认识
③认识因受各种条件的限制而具有主体差异性
④实践是检验认识的真理性的唯一标准
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.下面漫画意在说明()
A.联系具有多样性
B.矛盾具有普遍性
C.真理具有客观性
D.认识具有反复性
10.下图漫画《都在跑》给我们的哲学启示是()
A.坚持系统思维,用联系的观点看问题
B.坚持不落窠臼,充分发挥主观能动性
C.坚持一分为二,用全面的观点看问题
D.坚持集腋成裘,用发展的观点看问题
11.从哲学角度理解这两个木桶原理,下列说法正确的是()
①部分在事物发展过程中处于被支配地位
②部分的作用取决于其在整体中所处的地位
③真理是人们对客观事物及其规律的正确认识
④真理是客观的,同时又是具体的有条件的
A.①②B.②④C.①③D.③④
12.漫画蕴含的哲理是()
①要集中力量解决主要矛盾
②事物性质由矛盾主要方面决定
③量变是质变的必要准备
④要抓住时机促成事物的飞跃
A.①②B.①③C.②④D.③④
13.下面四幅哲理中国画中(作者:王家春)体现哲理一致的是()
A.①②B.①④C.②③D.③④
14.下边漫画中主人公的感慨给我们的哲学启示是()
A.一切以时间、地点和条件为转移
B.坚持理论与实践具体的历史的统一
C.坚持用一分为二的观点看待问题
D.要看到整体和部分是辩证统一的
15.下图漫画启示我们在改造世界的过程中要()
①发挥正确认识的指导作用,做到未雨绸缪
②形成顽强拼搏的意志品质,做到永不言败
③坚信前途是光明的,做到勇往直前
④把握矛盾的对立统一,做到居安
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